今年全國兩會上，全國人大代表、南京工業職業技術學院工程技術實訓中心主任王紅軍專門提交了《盡快出臺本科層次高等職業教育試點指導意見與支持政策》的建議。
王紅軍認為，由于“職業本科”是一個新鮮事物，尚處于起步階段，基本處于宏觀政策不明朗、專業設置基本參照普通本科，沒有配套支持政策，教學質量標準及考核缺失等突出情況。
他建議教育部協調相關部委，做好本科層次職業教育發展的發展規劃，并向社會公布，盡快開展本科層次職業教育專業目錄及辦學基本標準試點方案的研究。
王紅軍表示，現在的本科職業教育，專業設置還是在參照普通本科，這是一個比較棘手的問題。職業本科教育與普通本科教育相比，有屬于自己的特色。“目前，職業本科的專業標準，甚至是學校設置標準，基本上還是空白”。
王紅軍認為，開展本科層次職業教育，要吸收行業領軍企業的技術主管參與，充分吸收企業一線對本科層次職業教育人才培養的需求：“跟整個行業應更加接近，要更多地聽取行業里面骨干企業的技術人員對這方面的意見和建議，不能閉門造車。”
王紅軍建議，本科職業教育是否可授予學位，授予標準是什么，授予什么學位，能否沿用普通本科的學位，這些需要盡早確定；實際教學過程中，實踐性教學環節至少占比多少，如何明晰定義實踐性教學環節；本科職業教育的師資要求，特別是師資的從業年限和實際動手能力等。“生均撥款應適當高于普通本科，參與職業教育質量工程建設或設立本科職業教育的專項質量工程等”。（李超）