為精準對接職教高考要求，共享優質教學資源，近日，由德清縣教育局牽頭，浙江信息工程學校與德清職業中專承辦的高三文化課與專業理論學科復習研討活動順利舉行。作為中職學生升學重要通道，職教高考事關學校育人質量與學生成長路徑，此次活動受到各方高度重視。德清縣、長興縣教研員，承辦校領導及三地骨干教師共同參與，涵蓋復習課展示、專題研討與經驗分享等多種形式，共商備考策略，著力提升復習實效，共促教學質量提升。
課堂展示顯實效，學科融合促深化
此次研討活動匯聚了三地職教力量，開設了多學科、高水準的系列展示課。浙江信息工程學校朱豐澄老師以《數列的應用》為例，通過精講近年高考數列壓軸真題，深入淺出地剖析了復雜數列問題的核心考點與審題邏輯，系統性地介紹了解決此類綜合題型的思維路徑和解題策略；機械專業陳曉虹老師開設《螺紋的測量》一課，創新實踐“考崗結合”，通過多元互動教學，系統提升了學生在螺紋測量中的實操能力與精準度；財會專業王國香、老師呈現了一節扎實高效的高三一輪復習課——《償債能力指標的計算與分析》，緊扣考綱與真題，通過講練結合的方式，為學生構建了從公式理解到實際應用的清晰路徑；計算機專業孫徐新老師嫻熟運用講練結合的方式，循循善誘，輔以例題細膩透徹地剖析，成功打造了一堂高效的《SQL語言》復習課。這些課例充分展現了在高考備考領域的扎實功底與教學智慧，為與會者提供了寶貴的研討樣本。
經驗交流凝智慧，共破備考疑難點
在備考經驗分享環節，各學科教師代表進行了深入交流。其中，學校機械專業施利華老師系統闡述了從學情分析到模擬訓練優化的全流程策略，并分享了本校的備考資源與案例；數學學科朱豐澄老師則精準剖析了近年高考真題的命題規律，針對“一題多解”“運算能力提升”等難點提出了獨到見解。 德清縣、長興縣教研員與各校教師在此基礎上，圍繞共性難點展開了熱烈討論，在思維碰撞中凝聚備考共識。
此次跨區域聯合教研活動，不僅為三地教師提供了互學互鑒的交流平臺，更拓寬了職教高考備考的思路與方法。未來，各方將繼續深化合作，聚力提質，協同創新，共同助力職業教育高質量發展！（浙江信息工程學校）