為進一步推動浙江省湖州藝術與設計學校美發與形象設計專業現代學徒制項目建設，2023年12月25日，美發與形象設計專業2218班現代學徒制跟崗實習拜師儀式在學校報告廳舉行。吳興新煌子美發工作室、蔡子文化傳播有限公司、湖州告白婚紗有限公司、吳興錦泉理發店、艾佳理發店、維予造型、楓敘文化傳播公司、花笙紀美容院等8家合作企業的負責人，以及學校領導、教師和學生等參加儀式。
學校招生就業處處長殷英詳細闡述了近年來學校美發與形象設計專業現代學徒制建設在多個領域，如校企共同研發教材、課程建設、技能競賽、專利開發、課題建設等方面所取得的顯著成果。
企業代表，蔡子文化傳播有限公司負責人蔡美嬌在發言中表示，校企合作使得學校與企業得以互補優勢，共享資源。學校充分利用自身的科研與人才優勢，企業則發揮資源與市場優勢，雙方真誠合作，雙向賦能，共同培養出既符合學校教育要求，又能滿足企業需求，且具備社會信任的優秀專業人才。
美發與形象設計專業負責人茅旭東，針對本次實習，從現代學徒制的實質、實施步驟、校企協同育人的方式、考核評優等多個方面，提出了具體的工作任務與要求。
2218班的學生代表辛慧茹鄭重承諾，在現代學徒制跟崗實習期間，全體同學將嚴格遵守學校的部署，遵循企業的規章制度，尊師重道，虛心向導師請教，并以嚴謹的態度對待每一次學習與實踐機會，致力于不斷提升自身的技能素養。
副校長馮君彥在總結講話中，對行業導師、專業任課教師以及學生提出了三點要求。她強調，基于校企深度合作，應緊跟產業發展步伐，以區域經濟建設為立足點，充分發揮各方優勢，通過產教融合及深化校企合作，共同培養高素質高技能人才。
儀式上，還舉行了校外實踐基地命名儀式，并為導師代表頒發了現代學徒制指導教師證書。
近年來，藝校美發與形象設計專業不斷深化校企合作，重視校企雙師培育，成功培養出浙江工匠1人，浙江青年工匠1人，浙江金藍領5人，湖州工匠2人，湖州市財貿工匠4人。榮獲省職成教教科研成果一等獎1項，省“五個一批”立項1項，主編十四五教材1本。在育人成果上，培養高校教師1人，全國技術能手1人，省級及以上技能比賽中獲獎20余人次。（茅旭東）