6月3日，衢州市名校長、市勞動模范舒明祥，在衢江區職業中專信息技術中心四樓錄播教室為老師作了題為《提升學校信息化水平 助推職業教育改革》的講座。
舒明祥圍繞現代職業教育體系發展動態、變革現行的教學內容和方法、信息化教學團隊成果與展望三個部分，從國家層面以服務發展為宗旨，以促進就業為導向的職業教育目標引出了職業教育進入新的需求階段，以人為本──職業教育不僅要為學生即將從事的職業做好準備，而且要使他們有自尊、有目地的生活。而經濟結構調整對職業教育的新需求。他表示，當前，重點要提升面向現代農業、先進制造業、現代服務業、戰略性新興產業和社會管理、生態文明建設等領域的人才培養能力。他從現代職業教育體系地方層面，闡述了要變革現行的教學內容和方法以信息化促教育公平，在教育領域運用計算機多媒體和網絡信息技術，促進教育的全面改革，使之適應信息化社會對教育發展的新要求。
舒明祥指出，教學是教育領域的中心工作，教學信息化就是要使教學手段科技化、教育傳播信息化、教學方式現代化。要深化教育領域綜合改革，大力促進教育公平，健全家庭經濟困難學生資助體系，構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區域、城鄉、校際差距，加快現代職業教育體系建設，深化產教融合、校企合作，培養高素質勞動者和技能型人才。
他強調，要以信息化促進教學質量，要提高信息化水平，構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，推進職業教育資源跨區域、跨行業共建共享，逐步實現所有專業的優質數字教育資源全覆蓋。支持與專業課程配套的虛擬仿真實訓系統開發與應用。推廣教學過程與生產過程實時互動的遠程教學。加快信息化管理平臺建設，加強現代信息技術應用能力培訓，將現代信息技術應用能力作為教師評聘考核的重要依據。
舒明祥勉勵教師，面對日益完善的基礎設施，線上線下混合的教學，信息化能力越來越強的學生，日益強大的教學平臺，日益豐富的數字資源等，要主動適應新常態，順應新趨勢，積極參加由教育部主辦的全國性信息化教學設計和說課比賽，促進信息化教學水平和個人業務能力的提升。
講座持續了2個多小時，舒明祥精準的政策把握、淵博的專業知識、豐富的辦學經驗和幽默風趣的語言，得到了聽眾的一致好評。新教師王亞歐說：“舒校長的講座易懂實用，號召性強，讓我受益匪淺。”（楊斌旺）