11月28日，諸暨市楓橋鎮初級中學校園內，從校門通往報告廳的道路兩側展板林立、看點十足。53塊精心布置的展板集中呈現了楓橋鎮1所初級中學、3所小學及2所幼兒園的辦學概況與書畫特色成果，豐富的內容既吸引了全校師生駐足品鑒，更讓前來參加諸暨市教科研經驗推廣現場會的與會教師們紛紛停步觀賞、交流點贊。
楓橋鎮中心幼兒園創辦于1978年，以新時代“楓橋經驗”為精神底色，構建“原色文化”育人體系。通過“繽紛四季”“原色小社團”“原色義警”“原色動動動”等特色活動課程，著力培養具有共處能力、創造思維與責任意識的完整兒童，于2024年12月成功獲評浙江省一級幼兒園。楓橋鎮第二幼兒園創辦于2018年，確立“順應自然·安然等待”的核心理念，構建“安的種子”園本課程。依托稚真環境創設、主題探究活動、創玩運動、探知游戲、繽紛節慶與悠然生活六大實施路徑，將教育理念自然融入幼兒一日生活細節，助力幼兒成為“慢探知、有見地的完整兒童”。
三所學校各揚其長、特色鮮明。楓橋鎮王冕小學前身為“大東鄉學堂”，始建于清光緒三十三年，以“見賢思齊”為校訓，秉持“秉承先賢遺風，構建人文校園”辦學理念，聚焦“文化立校，書香育人”，先后榮獲浙江省清廉教育基地、紹興市清廉學校示范校等榮譽。楓橋鎮洪綬小學組建于2021年8月，以“蓮韻文化”為統領，堅守“崇蓮明賢，尚學篤行”校訓與“蓮韻育心，智啟未來”辦學理念，致力于培育兼具“蓮之品格”與時代素養的少年，已成功創建浙江省標準化學校、浙江省健康促進學校（銅牌）。楓橋鎮梅苑小學因地處古“落梅亭”遺址而得名，創辦于1923年，1946年由鄉賢葛葆華先生獨資捐建校舍并定名。學校以“鑄梅花品格，寫詩意人生”為辦學理念，以“恒勤慧真”為校訓，凝練“自信、志遠、堅韌、樸素”校風與“暗香沁心，誨人無痕”教風、“慧從勤生，香出苦寒”學風，全力實現“梅以品高，苑有學趣”的辦學愿景。
新楓橋鎮初級中學于2021年7月竣工并投入使用，配備全套現代化、數字化教育教學及運動生活設施，成為諸暨市配置最齊全、規模效應最大的鄉鎮初中。學校深耕“古韻楓橋，致賢教育”品牌建設，以“我們培養賢者”為辦學愿景，構建“修賢”校園文化體系，通過修身、修性、修行、修德、修才的進階培養路徑，著力打造“賢和校園”、培育“賢德教師”、塑造“賢才學生”，積極探索“楓橋式校園”育人新模式。（諸暨市楓橋鎮中心學校 孫文明）