為進一步深化產教融合，助力學校學子明確職業方向，11月27日，洞頭職業教育中心24級計算機、電商班級的64名學生，先后走進浙江創意園、谷倉數字貿易園、浙江工貿職業技術學院，開展了一場別開生面的職業規劃及崗位認知體驗活動。
本次活動由洞頭區經信局指導，凱勝數字貿易園承辦，浙江工貿職業技術學院、洞頭職教中心及谷倉數字貿易園共同協辦，為同學們搭建了一座連接校園與職場的“橋梁”。
第一站：浙江創意園——觸摸非遺溫度，感受文化創新
活動伊始，師生團隊便抵達浙江創意園，受到了凱勝數字貿易園胡總、浙江工貿職業技術學院教師團隊及創意園企業代表的熱情接待。在這一站，師生團隊共同觸摸非遺溫度，感受著文化創新。
在專業人員的細致講解下，同學們重點參觀了集教學、研發、展示于一體的“三甌一木”大師工作室。
甌繡的細膩針腳、甌塑的立體肌理、甌窯的古樸釉色、夾纈印染的獨特紋樣……一項項精湛的傳統工藝，讓同學們沉浸式感受了非遺文化的魅力。
更令大家印象深刻的是，這些傳統技藝在現代設計與技術的賦能下，正煥發出新的生機與活力，這也讓同學們對“傳承與創新”有了更直觀的理解。
第二站：谷倉數字貿易園——解鎖跨境電商，化身“英文主播”
離開創意園，師生團隊移步至谷倉數字貿易園，正式開啟跨境電商職業體驗之旅。
在企業負責人徐總的帶領下，同學們實地參觀了園區入駐企業、跨境電商聯合運營中心及直播選品中心，從產品選品、平臺運營到物流配送，全方位、直觀地了解了跨境電商的完整運作模式，原本抽象的專業知識瞬間變得具體可感。
隨后的專題講座環節更是干貨滿滿。浙江工貿職業技術學院商務英語專業主任王星遠老師帶來了《數字驅動，商通全球——跨境電商中的技術與運營》主題分享。
王老師結合行業前沿案例，詳細解析了跨境電商的發展趨勢、核心崗位及能力需求，更針對中職學子的成長特點，鼓勵大家“不要因中職生的身份妄自菲薄，明確目標、深耕技能、多練多做，同樣能在職業舞臺上嶄露頭角”。親切的話語與實用的建議，讓同學們備受鼓舞。
最令人期待的直播體驗環節中，同學們分組走進TIKTOK直播間，化身“跨境主播”，全程用純英文介紹產品、線上與東南亞觀眾互動。從最初的緊張羞澀到逐漸進入狀態，大家在實踐中鍛煉了語言表達能力，也真切感受到了跨境電商主播崗位的挑戰與樂趣，體驗感直接拉滿。
第三站：浙江工貿職業技術學院——明晰升學路徑，堅定成長信心
下午，師生團隊來到浙江工貿職業技術學院，繼續探索之旅。在這一站，同學們明晰了升學路徑，堅定了成長信心。
國際商貿學院的老師專為同學們帶來了專業報考解析，從高職分類考試政策、專業選擇到學習規劃，為大家的升學之路提供了寶貴的指導建議。
隨后，在實訓中心主任萬老師的帶領下，同學們參觀了各類國家級高技能人才培訓實訓室及學校圖書館。先進的實訓設備、濃厚的學習氛圍，讓同學們對高職階段的學習生活充滿向往，也更加堅定了“技能成才、學歷提升”的信心。
此次職業認知體驗活動，是洞頭職教中心基于產教融合、推動政校企協同育人的一次生動實踐。
從非遺文化的傳承創新到跨境電商的前沿動態，從職場崗位的直觀感受升學路徑的清晰指引，活動不僅拓寬了同學們的視野，更讓大家對未來的職業方向有了更明確的思考。
職途漫漫，惟有奮斗。相信此次探索之旅所播下的“職業種子”，終將在同學們的心中生根發芽。期待洞頭職教中心的學子們能以此次活動為契機，明確目標、錘煉技能，在職業成長的道路上穩步前行，綻放屬于自己的光彩?。▌⒁诵溃?/p>