11月18日，海寧技師學(xué)院組織優(yōu)秀學(xué)生干部，與四川省黑水籍學(xué)生一起共赴嘉興南湖，開展“我在南湖邊，親手制紅船”主題研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們沿著革命先輩的足跡，在實(shí)地探訪與動(dòng)手實(shí)踐中感悟紅船精神，傳承紅色基因，進(jìn)一步增強(qiáng)了文化認(rèn)同與使命擔(dān)當(dāng)。
在南湖景區(qū)，同學(xué)們懷著崇敬的心情瞻仰了紅船。在講解員的細(xì)致解說下，大家重溫了1921年中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)在南湖紅船上召開的歷史背景與革命故事，深入理解了紅船精神所蘊(yùn)含的開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，以及立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。隨后，師生一行走進(jìn)南湖革命紀(jì)念館，通過珍貴的歷史文物、豐富的圖片資料和逼真的場景復(fù)原，系統(tǒng)回顧了中國共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大的光輝歷程。在嘉興火車站復(fù)建的老站房前，同學(xué)們重走中共一大代表轉(zhuǎn)移路線，用腳步丈量歷史，聆聽穿插其中的歷史故事，深切體會(huì)到革命先輩堅(jiān)守理想信念的初心與擔(dān)當(dāng)。
活動(dòng)還特別設(shè)置了“親手制紅船”環(huán)節(jié)，邀請到省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“南湖畫舫制作技藝”第四代傳承人現(xiàn)場授課。傳承人從隋唐時(shí)期嘉興造船業(yè)的興起講起，梳理了南湖畫舫制作技藝的源流與特色，并拆解紅船模型的榫卯結(jié)構(gòu)，講解其“無需膠水、不借助外部工具”的環(huán)保制作原理。在傳承人與助教的指導(dǎo)下，同學(xué)們動(dòng)手拼裝紅船模型，互相協(xié)作、專注投入，認(rèn)真完成每一個(gè)榫卯的精準(zhǔn)對接。通過親手制作，大家不僅掌握了傳統(tǒng)木藝的基本技巧，也體會(huì)到匠人嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神，更將紅船精神以具象的形式銘記于心。
此次研學(xué)活動(dòng)融合實(shí)地考察、文化講解、動(dòng)手體驗(yàn)等多種形式，為來自黑水與本地學(xué)生搭建了共學(xué)共研的平臺(tái)，增進(jìn)了彼此了解，凝聚了集體情感。活動(dòng)不僅拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野，深化了他們對黨史與紅船精神的理解，也讓大家領(lǐng)略到江南水鄉(xiāng)船文化的獨(dú)特魅力，全面提升了文化素養(yǎng)與社會(huì)實(shí)踐能力。
海寧技師學(xué)院一貫重視紅色教育與傳統(tǒng)文化的融合育人。本次研學(xué)將紅色基因傳承與非遺技藝體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生打造了一堂生動(dòng)而深刻的沉浸式思政課。學(xué)校表示，未來將持續(xù)開展形式多樣的研學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中堅(jiān)定理想信念，傳承優(yōu)秀文化，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。（章妮）