10月10日，湖州職業技術學院牽頭舉辦深化中高職銜接、共育高素質技術技能人才座談會，浙江省湖州藝術與設計學校領導、職能部門負責人及專業教師參會，共商人才培養銜接良策。
會議議程圍繞“深化銜接、協同育人”展開，涵蓋工作匯報、方案研討、任務部署三大環節。湖州職院藝術與時尚創意學院院長曲再鳴強調三方合作核心價值在于打破教育斷層，通過資源整合與課程貫通，培養符合產業需求的技術技能人才，為區域經濟發展注入活力。
會上，各校代表依次匯報工作。學校校長呂富、副校長馮君彥向與會人員展示了特色專業建設成效與學生培養質量，梳理與高職銜接的需求點；湖州職業技術學院視覺傳達設計教研室主任陳冉提出高職階段人才培養方案框架及銜接要求，為后續合作奠定基礎。
會上明確“3+2”分段培養目標，梳理課程銜接邏輯，制定學分互認標準的具體思路；在資源共建方面，達成聯合開展教研活動、聯建 AIGC/非遺特色課程、協同參與技能賽、孵化教材的合作共識；在學生管理上，深入探討轉段考核中文化課與技能課占比、管理銜接流程及課程作品聯評聯展機制。參會人員還就轉段考核標準、管理機制銜接等潛在問題自由發言，共同商議解決方案。
此次座談會進一步明確了各校在構建中高職一體化育人體系中的合作重點與推進步驟。下一步，浙江省湖州藝術與設計學校將認真落實會議部署，積極參與共建課程、共研標準、共育人才的全過程，持續強化中高職協同育人實效，為學生成長成才和區域文化創意產業高質量發展注入新動力。（周雅琪）