推薦單位
浙江信息工程學(xué)校
教師團(tuán)隊
李詩 周麗英 王國香 黃紅紅 范佳明
學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)上，本案例通過數(shù)智手段與任務(wù)測試，顯著提升了學(xué)生對淘寶標(biāo)題撰寫技巧的理解及數(shù)據(jù)分析能力；同時，數(shù)據(jù)驅(qū)動與AI全程融入，有效培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)。教師專業(yè)發(fā)展方面，團(tuán)隊教師在多項比賽中獲獎，信息化教學(xué)設(shè)計成果豐碩。課程資源建設(shè)上，《電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析》在線課程廣受好評，瀏覽量超21萬次，為學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力的提升提供了有力支持，也為教學(xué)改進(jìn)和資源優(yōu)化提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
李詩
自任教以來，一直從事電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)工作，期間曾獲浙江省教師教學(xué)能力大賽三等獎、浙江省教師技能教學(xué)能力大賽二等獎等獎項。
周麗英
教育學(xué)碩士，德累斯頓工業(yè)大學(xué)訪問學(xué)者，現(xiàn)任教科室主任。曾獲南太湖社會工作領(lǐng)軍人才、湖州市首屆班主任能力大賽一等獎、2次獲湖州市優(yōu)質(zhì)課一等獎、負(fù)責(zé)或執(zhí)筆省市級課題7項，一項成果獲浙江省教育信息化研究優(yōu)秀成果一等獎。多篇論文發(fā)表在《湖州師范學(xué)院學(xué)報》、《教育教學(xué)論壇》《職業(yè)教育》等。
王國香
自任教以來，一直從事財會專業(yè)教學(xué)工作，期間曾獲浙江省技工院校師生會計專業(yè)技能比賽一等獎，湖州市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，教學(xué)案例作品入選中央電化教育館組織的全國師生信息素養(yǎng)提升實踐活動典型作品，指導(dǎo)學(xué)生參加各類財會技能比賽獲省市級獎項若干。
黃紅紅
自任教以來，一直從事市場營銷專業(yè)教學(xué)工作，期間曾獲湖州市中職學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，湖州市中職學(xué)校教育成果評比一等獎，湖州市優(yōu)秀德育導(dǎo)師等獎項。
范佳明
自任教以來，一直從事計算機專業(yè)教學(xué)工作，期間曾獲湖州市首屆“湖教釘”低代碼應(yīng)用大賽二等獎、湖州市中等職業(yè)教師專業(yè)技能競賽“網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理賽項比賽二等獎等獎項。
本案例創(chuàng)新亮點在于融合自適應(yīng)學(xué)習(xí)理念，依托Kimi.ai、Power BI及1+X網(wǎng)店推廣實訓(xùn)系統(tǒng)，重塑數(shù)字教育教學(xué)模式。通過Kimi.ai實時互動，智能推薦、篩選與評估關(guān)鍵詞，助力學(xué)生構(gòu)建個性化關(guān)鍵詞詞庫，打造標(biāo)題。Power BI數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，精準(zhǔn)定位關(guān)鍵詞，引導(dǎo)學(xué)生基于數(shù)據(jù)分析做出個性化決策。1+X系統(tǒng)實訓(xùn)則實現(xiàn)即時評價反饋，讓學(xué)生在實踐中深化理論，自適應(yīng)調(diào)整關(guān)鍵詞策略，優(yōu)化標(biāo)題。此案例不僅滿足了學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求，還推動了數(shù)據(jù)驅(qū)動、智能評估在教學(xué)中的應(yīng)用，為教育信息化建設(shè)提供了新范式。