為深化中職“三教”改革，探索基于學科核心素養的教學質量評價方式，促進學科教師的專業成長，推進教學質量提升。5月23日，樂清市中職裝備制造大類和電子信息類學科作業與命題研究項目組第七次活動在樂清市柳市職業技術學校順利舉行。
樂清市中職裝備制造大類和電子信息類學科作業與命題研究項目組成員合照
本次活動分為公開課展示、評課研討、經驗分享、講座交流四個部分。
公開課展示
朱彬如老師在《分壓式偏置放大電路》一課中，通過理論推導與實物演示，生動講解分壓式偏置電路的結構特性、靜態工作點，結合實際電路直觀展現工作點設置，學生積極參與討論，現場互動氛圍熱烈。
鄭新如老師在《半導體二極管》課中，從半導體材料特性、PN結原理講起，逐步深入到二極管的結構、類型及應用，層次分明。通過微視頻、隨堂測驗等互動環節，增強了學習趣味性與參與度。講解詳細，對二極管極性識別等重點內容反復強調，幫助學生扎實掌握知識，為后續學習打下堅實基礎。
宮亞楠老師上的是一堂復習課，她針對《集成運算放大電路》進行了專題復習，通過精心設計的課堂互動和實例分析，將復雜的運放知識拆解成清晰的知識脈絡。帶領學生梳理運放核心規律，手把手教大家破解典型考題。幫助學生鞏固了集成運放的核心概念，提升了解題技巧，為即將到來的高三做好了充分準備。
胡桐老師在《輪系傳動比計算》課堂中，以清晰的邏輯和生動的案例，系統闡釋了輪系傳動比的計算方法，并結合工程實例解析應用技巧。課堂互動熱烈，學生踴躍提問，胡老師耐心答疑，贏得陣陣掌聲。本節課深化了學生對機械傳動原理的理解，展現了扎實的教學功底與創新思維。
鄭婷婷老師《螺紋中徑計算專題復習》課干貨滿滿，螺紋中徑計算從標記、檢測、計算三方面層層拆解，將復雜的計算簡單化。課堂趣味問答不斷，同學們邊練邊悟，在輕松氛圍中攻克計算難題，為技能提升打下堅實基礎。
陳昱宇老師的復習課《齒輪輪系計算》，借助多媒體，以思維導圖展示抽象知識，激發興趣。剖析真題，化繁為簡。還針對學生差異給出復習建議。同學們在攻克難題中收獲頗豐，感受機械傳動魅力，深化邏輯理解，為學生學習筑牢思維根基。
評課研討
在緊張而充實的評課交流環節中，參會教師們以專業且敏銳的視角，對幾位授課教師的精彩課堂給予了高度贊譽與深度剖析。朱彬如老師以實物演示突破電路難點，鄭新如老師用信息化手段活化二極管教學，宮亞楠老師分層教學助力運放復習，胡桐老師結合工程案例講解輪系，鄭婷婷老師以趣味問答攻克螺紋計算，陳昱宇老師借思維導圖梳理齒輪知識。評課研討過程中，參會教師們圍繞核心素養培育這一核心議題，深入探討了教學創新的多種路徑，助力學生綜合能力的全面提升。
經驗分享
鐘大為老師在《產品數字化設計與開發的備賽心得》分享中，結合自身行業與帶訓經驗，從剖析文件、選拔學生等六個關鍵方面，深入闡述如何高效培養學生專業技能，并分享了備賽心得。鐘老師講解細致、案例生動，為學生點燃技能創新之火，也為老師提供寶貴備賽啟發。
講座交流
張娜妮老師帶來《中高職一體化機械識圖專業課復習實踐》講座。她結合中高職一體化特點，分享復習策略。通過生動案例、互動問答，把抽象知識講得通俗易懂，為老師們指明復習方向，助力大家高效備考，提升機械識圖能力。
活動尾聲，江德緒老師對本次活動進行了總結。他充分肯定了活動所取得的成效，贊揚了各位教師在教學展示、研討交流等環節中的精彩表現。與此同時，江老師也秉持著嚴謹務實的態度，對活動過程中暴露出的不足之處進行了剖析。隨后，江老師結合活動整體情況與后續工作規劃，布置了各項后續任務，并明確責任人與時間節點，以確保后續工作能夠高效、有序地推進。
此次項目組活動內容豐富、成效顯著。六位公開課老師各展教學風采，以多元方式助力學生理解知識、提升能力；評課研討聚焦核心素養，共探教學創新；經驗分享與講座交流干貨滿滿，為教師專業成長與備考教學提供指引。相信憑借此次活動所積累的經驗與成果，能夠穩步推進中職“三教”改革進程，扎實提升教學質量水平。（朱慧龍）