為豐富社區(qū)居民的精神文化生活，提升居民藝術(shù)素養(yǎng)，5 月 21 日上午 8 點(diǎn) 40 分左右，安吉縣社區(qū)教育學(xué)院靈峰學(xué)習(xí)中心（靈峰成校）的歌詠班迎來了一堂別具韻味的新課 —— 教唱《聲聲慢》。
活動(dòng)在靈峰街道滸溪社區(qū)黨群服務(wù)中心舉行，寬敞明亮的教室內(nèi)座無虛席，學(xué)員們?cè)缭鐏淼浇淌?，懷揣著?duì)音樂的熱愛與期待，等待著課程開始。本次授課老師精心準(zhǔn)備，借助多媒體設(shè)備，通過大屏幕展示出與歌曲意境相符的畫面，為學(xué)員們營造出沉浸式的學(xué)習(xí)氛圍。
《聲聲慢》作為一首將古典詩詞與現(xiàn)代音樂完美融合的歌曲，其歌詞源自宋代女詞人李清照的同名經(jīng)典詞作。授課過程中，老師不僅逐句教唱旋律，還深入講解歌詞背后的文化內(nèi)涵與情感底蘊(yùn)。從 “尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚” 的低吟淺唱，到對(duì)李清照生平經(jīng)歷的剖析，學(xué)員們逐漸領(lǐng)悟到這首詞所蘊(yùn)含的孤寂與哀愁，進(jìn)而更精準(zhǔn)地把握歌曲的情感基調(diào)。
學(xué)員們學(xué)習(xí)熱情高漲，緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真模仿每一個(gè)音調(diào)、每一處轉(zhuǎn)音。遇到復(fù)雜難唱的部分，大家相互交流探討，彼此鼓勵(lì)。教室里歌聲、笑聲交織，洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。許多學(xué)員表示，通過此次學(xué)習(xí)，不僅提升了自己的歌唱技巧，更對(duì)中國古典詩詞文化有了新的感悟，深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化的博大精深。
一直以來，安吉縣社區(qū)教育學(xué)院靈峰學(xué)習(xí)中心致力于打造多樣化的社區(qū)教育課程體系，歌詠班作為其中深受歡迎的項(xiàng)目，已成為居民提升藝術(shù)修養(yǎng)、結(jié)交志同道合朋友的重要平臺(tái)。從經(jīng)典民歌到現(xiàn)代流行歌曲，每一堂課都在為學(xué)員打開一扇扇音樂之窗，讓他們?cè)诟璩懈惺苌蠲篮?，在音樂中汲取精神養(yǎng)分。
此次《聲聲慢》的教唱活動(dòng)不僅是一首新歌教唱，更是在傳承經(jīng)典文化方面起到積極推動(dòng)作用。未來，靈峰學(xué)習(xí)中心將繼續(xù)秉持初心，不斷豐富課程內(nèi)容，開展更多優(yōu)質(zhì)的社區(qū)教育活動(dòng)，為構(gòu)建和諧、文明、充滿文化氣息的社區(qū)貢獻(xiàn)力量。（李世祥）