為進一步提升學校中職學生在電工職業(yè)技能領域的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合。12月14日，樂清市電工職業(yè)技能大賽（中職生專場）在樂清市柳市職業(yè)技術學校舉辦。在為期一天的激烈角逐中，參賽學生以電路為筆，以智慧為墨，共同繪制了一幅幅精彩紛呈的技能競技畫卷。
本次電工職業(yè)技能比賽旨在通過競賽的形式，檢驗參賽學生在電子電工領域的專業(yè)技能和實際操作能力。比賽分為理論考試和實操考試兩個部分，全面考察了參賽學生的專業(yè)知識和實踐能力。
在理論考試中，選手們需要回答與電子電工專業(yè)相關的各類問題，包括電路分析、電子技術、自動控制技術等多個方面。通過這一環(huán)節(jié)的考試，不僅檢驗了選手們對專業(yè)知識的掌握程度，也促進了他們對專業(yè)知識的深入理解和應用。
實操考試則更加注重選手們的實際操作能力和解決問題的能力。選手們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成電路的設計和焊接、PLC以及電路故障排除等任務。
本次樂清市電工職業(yè)技能大賽共報名267名學生，經(jīng)過理論考試后，有121名學生脫穎而出，進入到實操考試環(huán)節(jié)。
在實操考試伊始，葉艷艷老師向參賽學生詳細介紹了本次實操考試的流程，強調(diào)了比賽的關鍵時間節(jié)點。
接下來，侯浩樂校長逐條細致解讀了考場規(guī)則，確保每位選手對比賽流程了然于胸。特別在安全用電方面，侯校長強調(diào)了其不可動搖的重要性。他提醒所有參賽學生，無論技藝多么精湛，安全始終是第一位。從線路的正確接駁到設備的規(guī)范使用，每一步都必須嚴格遵守安全用電規(guī)范，確保比賽能安全、有序地進行。
陳爾彪校長向順利進入實操環(huán)節(jié)的各位學生表示祝賀。陳校長回顧并總結了前面兩位老師的發(fā)言，同時特別指出，通過這樣的比賽，學生們能夠?qū)⒗碚撝R與實踐操作緊密結合，將課堂上學到的知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，這是一個展示個人才華的舞臺。最后，陳校長祝福參賽選手取得優(yōu)異成績。
賽場上，參賽學生們?nèi)褙炞ⅲ麄兪炀毜夭僮鞲鞣N工具和設備，展現(xiàn)出了高超的技藝和嚴謹?shù)膽B(tài)度。裁判員們嚴格按照評分標準對每一位選手的成品進行評分，確保了比賽的公平公正。
電路焊接比賽現(xiàn)場
PLC比賽現(xiàn)場
排故比賽現(xiàn)場
技高一籌映華彩，匠心獨運展風華。這次電工職業(yè)技能競賽為學生提供了一個展示自己技能的平臺，通過參與比賽，學生能夠?qū)⒆约旱乃鶎W知識應用于實踐中，鍛煉實際操作能力。同時，比賽中的成功和進步也能極大增強學生的自信心，為他們未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。同時這場比賽也是職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要推動力。學校依托技能競賽，堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”，推動建設高質(zhì)量教育教學體系，提升技能人才培養(yǎng)水平，助力職業(yè)教育向更高質(zhì)量、更高水平發(fā)展。（吳逸愷）