為深化傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，促進(jìn)“紅椽”黨建共同體單位間的協(xié)作與交流，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校開(kāi)展的“大中小學(xué)思政課一體化”實(shí)踐探索。12月6日下午，嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校清馨黨支部攜手共同體單位茶園小學(xué)，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的尋根溯源思政一體化實(shí)踐活動(dòng)。校黨委書(shū)記范曉春、清馨黨支部黨員梅賢俊、寧文菲，心理工作室程慧老師及兩名學(xué)生代表，與茶園小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)莫雨勤及該校20余名師生齊聚一堂，共同參與了這場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)。
嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校將自身的特色選修課程——掐絲琺瑯畫(huà)，引入小學(xué)教育中。并巧妙地將掐絲琺瑯畫(huà)技藝與茶園小學(xué)的辦學(xué)理念相結(jié)合，以該校獨(dú)特的校標(biāo)LOGO為創(chuàng)意源泉，引導(dǎo)小學(xué)生們親手制作富含學(xué)校特色的掐絲琺瑯畫(huà)杯墊、書(shū)簽及冰箱貼。這一活動(dòng)不僅讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力，更增強(qiáng)了他們對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)同感和歸屬感。
活動(dòng)伊始，范曉春向在場(chǎng)的師生詳細(xì)介紹了此次活動(dòng)的目的和意義。她指出，嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校一直致力于傳統(tǒng)文化的傳承與傳播，希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓我們的學(xué)生們也能感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和傳承非遺技藝。同時(shí)，范書(shū)記還表示，此次活動(dòng)也是學(xué)校推進(jìn)“大中小學(xué)思政課一體化”實(shí)踐的一次重要嘗試，旨在通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，提升思政教育的實(shí)際效果，構(gòu)建起一個(gè)全面連貫的思政教育鏈條。
在活動(dòng)進(jìn)程中，嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校的掐絲琺瑯畫(huà)指導(dǎo)教師梅賢俊，細(xì)致入微地向師生們闡述了掐絲琺瑯畫(huà)的歷史底蘊(yùn)、精湛工藝及所需材料工具，將制作精髓娓娓道來(lái)。隨后，實(shí)踐環(huán)節(jié)拉開(kāi)帷幕，無(wú)論是教師還是孩子們，都滿(mǎn)懷熱情地投入到制作中。他們或凝神勾勒線(xiàn)條，筆觸間透露出專(zhuān)注與細(xì)膩；或細(xì)致入微地鑲嵌金絲，每一個(gè)動(dòng)作都彰顯著匠心與毅力。即便長(zhǎng)時(shí)間低頭致脖頸酸痛，他們也未曾有過(guò)一絲放棄的念頭。尤為令人動(dòng)容的是點(diǎn)藍(lán)步驟，孩子們的小手因緊張而微微顫抖，生怕一個(gè)不慎破壞了整幅作品的和諧。當(dāng)六年級(jí)的小朋友們滿(mǎn)懷自豪地欣賞著自己親手制作的作品時(shí)，非遺文化的韻味與孩子們純真的笑臉交相輝映，共同繪制出一幅既古老又充滿(mǎn)生機(jī)的美麗圖景，讓這次活動(dòng)成為了一次難忘的文化傳承之旅。
此次活動(dòng)不僅加深了兩校之間的深厚友誼與緊密合作，更為傳統(tǒng)文化的傳承與傳播注入了勃勃生機(jī)。同時(shí)，作為“大中小學(xué)思政課一體化”實(shí)踐的一次生動(dòng)案例，它有效促進(jìn)了思政教育內(nèi)容的豐富與形式的創(chuàng)新。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)探索和實(shí)踐更多創(chuàng)新性的方式和方法，將傳統(tǒng)文化深度融入校園教育和日常生活中，讓古老的文化精髓在現(xiàn)代教育的土壤中綻放出更加絢麗的光彩。（梅賢俊）