浙江信息工程學(xué)校·湖州工程技師學(xué)院于9月26日在行政樓三號(hào)會(huì)議室舉行“AI賦能教學(xué)教研組長(zhǎng)和骨干教師培訓(xùn)會(huì)”，旨在通過(guò)提升教師們的AI技術(shù)應(yīng)用能力，推動(dòng)教學(xué)方法的革新，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍，為培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的高素質(zhì)技能人才奠定基礎(chǔ)。會(huì)議由副校長(zhǎng)姚志恩老師親自指導(dǎo)，教科室主任周麗英老師主持，匯聚全校教研組長(zhǎng)及骨干教師。
首先，周麗英跟大家分享了幾個(gè)生成式人工智能賦能教學(xué)的案例片段，讓教師們感受到生成式人工智能在教學(xué)中應(yīng)用的魅力。周老師還深刻闡述了生成式人工智能對(duì)教育領(lǐng)域的革命性影響，指出AI技術(shù)能夠通過(guò)智能分析和數(shù)據(jù)挖掘，輔助師生教學(xué)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和積極性。同時(shí)，她也指出了當(dāng)前教師在AI應(yīng)用上的局限，鼓勵(lì)大家勇于探索，積極實(shí)踐。會(huì)議上還針對(duì)不同教研組的特點(diǎn)和前期研究基礎(chǔ)，布置了下一次骨干教師主題研修的學(xué)習(xí)任務(wù)。
最后，姚志恩講話。他明確指出了教師們?cè)跀?shù)字化教育時(shí)代的重要使命，鼓勵(lì)大家不僅要將新學(xué)的AI技術(shù)積極融入日常教學(xué)實(shí)踐之中，更要勇于打破傳統(tǒng)模式，推動(dòng)教育模式的深刻變革，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，為培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。（浙江信息工程學(xué)校·湖州工程技師學(xué)院）