“我在世一天，就要支持家鄉教育事業一天！”這是浙江省愛鄉楷模張杰先生的至理名言，也是他愛國愛鄉、捐資興學、以身垂范的人生寫照。2月26日，上虞區職教中心舉行“弘揚‘張杰精神’，奉獻青春力量”開學典禮暨“開學第一課”，勉勵學生做“愛家鄉、懂感恩、會奉獻”的文明有愛好青年。2月28日，學校組織學生赴張杰紀念館實地走訪學習，開展“追尋張杰足跡，弘揚新時代雷鋒精神”系列活動，讓同學們設計制作相關海報、尋訪記錄游學本、手作等相關藝術作品，以此緬懷先賢，向勤儉助學、赤誠愛鄉的張杰先生致敬！
走進張杰先生
新學期開學典禮上，學校組織全體師生學習張杰先生的事跡和精神的主題講話，激勵學生向張杰先生學習，做到三個者。一是做忠誠祖國、熱愛故土的感恩者；二是做勤勉節約、胸懷大志的奮斗者；三是做心中有愛、回饋家鄉的奉獻者。在未來漫漫人生路途中，帶著愛心、誠心和赤心，成就精彩且被銘記的有為人生。
在“開學第一課”集體學習活動中，各班級將“張杰精神”融入班會課中，學生通過觀看張杰先生的事跡視頻、了解張杰先生的為人、講述張杰先生的卓越貢獻、體悟張杰先生的精神內涵，為培養學生美好品德作出深遠影響。
（學校特邀紹興市關工委“五十佳金牌講師”“老校長傳家教”講師團成員顧松燦老師進行“追尋張杰足跡，弘揚新時代雷鋒精神系列黨課”）
此外，學校還開展手抄報、手工作品、主題黑板報等多種藝術形式的活動，發動各班級積極參與，共上交優秀作品110余件，其中獲獎作品20余件，此次活動引領學生更全面地將“張杰精神”內化，凝練成屬于自己的“張杰精神”。
追尋張杰先生
2月28日下午，學校組織黨校學員、優秀學生干部等30余名同學參加“追尋張杰足跡，弘揚新時代雷鋒精神”的研學活動。參觀中，學生們一邊認真聆聽講解，一邊用心記錄感悟。“勤儉助學，赤誠愛鄉”這八個大字深深烙印在學生心中。一聲聲誓言，一句句誓詞，喊出了學子們對張杰先生的敬佩之情，激勵著學子們發奮圖強，將來像張杰先生一樣回報家鄉，報效祖國。
感悟“張杰精神”
學校開展了撰寫“張杰精神”的主題征文評比活動，學生們踴躍參與，共上交50余份作品。通過文字的力量，讓更多人了解和學習張杰精神，激發青年學子的愛國情懷和社會責任感，培養奉獻精神，為構建和諧社會貢獻自己的力量。
“君子貴人賤己，先人而后己”，張杰先生的所作所為彰顯了“善為至寶，一生用之不盡；心作良田，百世耕之有余”的人生理念。在張杰先生的一生中，他開過零售鋪，賣過蟹，賣過粽子，賣過茶葉蛋……靠著平日的省吃儉用積累了一大筆財富，并將之用在慈善事業上：1979年，張杰先生給上虞中學捐獻了一臺價值三千余元的彩電，后又為自己的家鄉教育作出了巨大貢獻。張杰常說：“自己好，不算好！家鄉好，國家好，才算好！”就是這樣樂于助人的張杰先生給家鄉的孩子們撐起了一把傘。我想這就是雷鋒精神，新時代的我們要把此種精神扎根于心中，講好雷鋒故事，更要自覺躬身踐行，做好雷鋒傳人。（23國商高考班 錢同學 指導老師：茹椿燕）
是什么使得這位老先生持續30多年來不折不扣地為家鄉教育做貢獻，因為他始終堅信自己常說的一句話：“自己好，不算好；家鄉好，國家好，才算好。”他也一直秉持著教育強國這個樸素的道理。張杰先生曾目睹孩子們在簡陋的學校學習，聽著那朗朗的讀書聲，他的那顆心也隨之動搖，開啟了不斷為家鄉捐資助學的道路。一分一厘，積少成多，張杰先生的付出遠遠不是幾個數字能表達的，他捐贈的不僅僅是金錢，更是一份對家鄉的熱愛，一種愛國的精神。
“螻蟻而立，當立鴻鵠之志。”當別人以為他是大老板時，他還在睡地板，干粗活，做著小本生意。但是為了家鄉的教育事業，他不惜傾其所有，為孩子們打造一個更好的學習環境。像他這般小人物，卻有著鴻鵠般的志向，張杰先生的這般慷慨和“吝嗇”也表現得淋漓盡致。他對自己摳得苛刻，連件像樣的衣裳也不舍得買，對于教育卻是大公無私，這一捐不僅讓人們記住了他的名字，更讓人們深深體會到了他這種愛家愛國的紅色精神。（23學前大專1班 唐同學 指導老師：陳琳）
秦戈爾曾說：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”在我們身邊就有一位老先生——張杰先生。
憑借一雙勤勞的雙手，靠著賣茶葉蛋等小生意，張杰先生為家鄉上虞捐錢捐物，獎學獎教，四十多年中累計捐出一千五百余萬元。然而，這位慷慨無私助學的港商，對自己和家人卻非常“摳”。他曾說：“我是睡地板的老板。”
張杰先生幼年時由于家境貧困，小學尚未畢業只身去了上海成都恒興竹木行當伙計。因為自己沒能完成學業，張杰先生幾十年來一直牽掛著學校的方方面面。看到教室內光線昏暗，就捐了一批日光燈；了解到夏天教室悶熱，就捐了一百臺吊扇；聽說女生住宿環境不夠好，又捐建了宿舍樓。（23計算機高考班 王同學 指導老師：侯詩琪）
3月11日，校團委對本次活動中涌現的19個優秀作品和15個優秀班級進行了榮譽表彰。
據悉，上虞區職業教育中心每年都會進行雷鋒紀念日榜樣事例學習，通過圍繞杰出人物案例，讓學生學習先賢、精技篤學、成人成才。本學期，學校通過介紹張杰先生生平經歷及教育貢獻，引導師生深入學習張杰先生事跡，感悟奉獻情懷，激勵學生爭做忠誠祖國、熱愛故土的感恩者，勤勉節約、胸懷大志的奮斗者，心中有愛、回饋家鄉的奉獻者，為推動學校“以生為本、以師為源”的生文化建設賡續助力，為“青春之城”建設奉獻力量。（呂科樺）