為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，堅持為黨育人、為國育才，落實立德樹人根本任務和“五育”并舉的教育方針，培養全面發展的高素質人才，近日，嘉興市建筑工業學校組織開展了以“開往春天的101路”為主題的學生干部素質拓展活動，五十余名學生干部和部分青年教師一同來到鳳橋梅花洲，共上一堂“行走的思政課”。
學習紅色精神
上午9時，建校師生沿著習近平總書記的足跡重溫紅色記憶，來到鳳橋鎮三星村101路始發站，了解三星村發展壯大鄉村特色產業的典型事例，體悟紅色精神在加快農業農村現代化、全面推進鄉村振興、統籌城鄉一體化發展方面的引領和鼓舞作用，感受嘉興市美麗鄉村建設所取得的豐碩成果。
破冰團建風采
在101路紅色景點合影留念后，師生眾人前往梅花洲綜合實踐基地，開展豐富多樣的素質拓展活動。在教練團隊的引導下，學生干部們進行了“聽口令做動作”“一二三四循環報數”“繪制隊旗”等破冰活動，在活躍現場氣氛、增進彼此了解的同時，順利完成了分組工作。
青年教工黨員和團員，相鄰而坐，開展了一場輕松愉悅的“座談會”形式的破冰之旅。針對“內卷和躺平”“青年干部的自我修養”“教學相長”等話題，青年教師們暢所欲言，分享彼此在日常工作中的珍貴體驗和寶貴經驗，展現當下優秀青年的獨特思考，現場氣氛熱烈融洽。校黨委副書記龔磊也參與了本次座談。
干在實處：呼吸的力量
“呼吸的力量”活動需要學生干部找準自身在團隊中的位置，互相配合，干在實處。每個小組分為三個小隊。A隊兩位同學在限定時間內研讀圖紙，并準確地向B隊同學傳遞圖紙信息。B隊同學獲取信息后，指導C隊同學有序搭配大小塑料管，完成模型的組建。通過研讀圖紙、傳遞信息、制作模型等各個環節的配合，每位隊員都明確了自身分工，將責任意識落到實處。
走在前列：漢諾塔
四個小組均以單人接力的方式，通過巧妙思考，完成“漢諾塔”的移動?；顒又?，每組所有成員依次接力移動圓盤，并且每次只移動一個圓盤。在任意一次移動中，較小的圓盤必須置于較大的圓盤上方。學生干部們排成四列隊伍，在教練的哨聲下一齊出發，你爭我趕，用最快的時間借助B柱，將圓盤從A柱移動到C柱，彰顯出時不我待的緊迫感和把握當下的拼搏精神。
“勇立潮頭”：極速60秒
“勇立潮頭”活動考驗的是學生干部們打破常規的創新協作思維。繩圈內放有30張數字信息卡片，各小組每次要在60秒時間內將卡片按從小到大的順序整理好。比賽時，每組隊員圍成一圈共同加油打氣，隨后派一名代表進入繩圈內，其余隊員給予解答支持，由代表隊員有序整理數字卡片。“勇立潮頭”活動過程生動反映出建校學生干部開拓進取、敢為人先的弄潮勇氣和不落窠臼、協調配合的創新精神。
本次素質拓展活動的順利開展，為學校青年師生帶來了一場別開生面的特殊思政課，對于增強學生干部的溝通協作能力和互信互助能力起到了積極作用。相信建校青年師生都能從活動中汲取紅色精神力量，愈發精誠團結、無私奉獻，爭做新時代好青年?。櫾乞嫞?/p>