父母是孩子的第一任老師，家庭是人生的第一所學校，家庭教育是一切教育的基礎。為提升全縣教師的家庭教育規劃與指導能力，幫助家長了解科學的教育方法，切實達到家庭和學校協同育人的教育目的，10月9日至14日，“新時代家庭教育規劃與指導專題90學分培訓”在長興教師進修學院拉開帷幕，全縣中小學61位一線教師參加培訓。
線下培訓——關注家庭教育助力提升指導能力
浙江省家庭教育指導中心家教部來祥康部長的《依法履職 協同育人——學校如何做好家庭教育指導工作》講座，從專業的角度，全面、細致地解讀了家庭教育的指導性法律——《家庭教育促進法》，強調家庭教育已經由傳統的“家事”上升到新時代的“國事”，要形成“政府主導、部門協同、社會支持、家長主責”的家庭教育新格局，進一步明確了學校家庭教育工作的定位和價值。他圍繞“做好家教指導的國家要求”“做好家教指導的對策建議”“做好家教溝通的方法技巧”三大板塊為大家進行詳細解讀，針對性提出四項建設性的對策建議。
浙江外國語學院高亞兵教授作《如何提升家庭家庭教育指導能力》專題講座，以親子溝通為例，分析什么是家庭教育指導能力，從分析能力、授課能力、溝通能力、個案指導能力、合作能力和研究能力六個方面著手，分享提升家庭教育指導能力的策略。
線上培訓——關注生命教育助力學生健康成長
深圳市寶安中學校長、中學語文特級教師、正高級教師袁衛星作《做孩子生命成長的助力者》專題講座，他從二十年的新生命教育課程研究，圍繞人的自然生命、社會生命、精神生命三個層面，設計了“生命與安全”“生命與健康”“生命與養成”“生命與交往”“生命與幸福”“生命與意義”六個領域的144個主題，循序漸進，螺旋上升，關注師生的生命體驗，激發和培養師生的生命技能、生命活力、生命情感、生命態度、生命道德、生命智慧和生命境界。
上海市羅陽中學校長、上海市特級校長查建生作《最好的教育是成人》專題講座，37年的教育生涯，見證了三所初中從薄弱走進一流，問及轉變“秘笈”，查校長說：“唯有愛，可以去轉變！”教育的初衷是“成人”不是“成名”，他提出“六維教育”主張，融通教育教學，關注全體，指向全面，貫穿全程。
專業化、體系化家庭教育指導服務對于新時代家庭教育高質量發展至關重要。此次培訓班重在提升中小學一線教師在家庭教育工作方面的素養和能力，推動家庭教育專業化規范化發展。后階段培訓，還將涵蓋生涯規劃指導、焦點心理咨詢、高中選科與志愿填報、名校訪學等多方面的課程，希望學員們在培訓中能夠做到學扎實知識，長實踐本領，努力成長為理論扎實業務精湛的優秀家庭教育工作者，發揮培訓班學員種子作用，為推動家庭教育事業健康發展貢獻出自己的力量。（趙云）