一、目標任務
創新職業教育國際交流與合作機制，堅持“教隨產出、校企同行”，“走出去”和“引進來”雙線發展并有所側重，持續打造中國職業教育國際化品牌，引領職業教育國際交流與合作高質量、規范化、可持續發展，提升中國職業教育的國際影響力，服務國家外交大局。2023年啟動建設100所左右具有較高國際化水平的職業學校。
二、條件要求
教育行政部門批準設立，已辦學3年以上的職業學校（含中職學校、高職?？茖W校和本科層次職業學校，下同），具備下列3項及以上條件的可申請成為建設單位：
1.有實質運行中的中外合作辦學機構或項目，具有較強的合作辦學與交流工作基礎。
2.國際化發展立足學校骨干（特色）專業，教隨產出、校企同行，參與教育部職業教育“走出去”試點項目，開展各級各類境外辦學項目；參與建設海外應用技術學院、海外應用技術大學；在服務國際產能合作、“一帶一路”倡議等方面具有一定特色，取得良好成效。
3.學生出國留學（交流）和來華留學有一定規模，教師國（境）外訪學交流工作有一定基礎。
4.主動參與雙多邊職業教育國際交流合作，依托境外辦學項目和機構，在開發國際化職業教育標準、教學資源和教學裝備方面有良好的工作基礎，具有一定的影響力。
5.建立健全的國際化工作機制，有相對穩定、工作能力較強的國際化服務團隊和專業教師隊伍。
三、申報流程
1.學校填報（2023年9月5日— 9月25日）：符合條件的學校，在現代職業教育體系改革管理公共信息服務平臺（網址：http://zj.chinaafse.cn/，以下簡稱管理平臺）進行注冊登記，按時填報相關信息。
2.省級推薦（2023年9月26日—10月20日）：各省級教育行政部門對各校填報信息進行核實，根據各校申報情況，組織專家開展評審，經公示后確定推薦學校名單。每省（區、市）推薦不超過6所學校，匯總蓋章后通過平臺報送教育部職業教育與成人教育司。
3.組織評議（2023年10月21日—11月15日）：教育部職業教育與成人教育司根據各省推薦情況，組織專家進行評議，確定首批具有較高國際化水平的職業學校建設單位。