6月24日至28日，永康市職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記夏其明、教務(wù)處副主任李永振、信息中心副主任陳俊浩、電子商務(wù)專業(yè)骨干教師吳燕燕一行四人前往貴州省納雍中等職業(yè)學(xué)校，推進(jìn)“東遷西歸”共富項(xiàng)目，落實(shí)有關(guān)合作內(nèi)容。
6月25日，夏其明一行來(lái)到納雍中等職業(yè)學(xué)校，與納雍職校書記張德忠、廣東天河地區(qū)的幫扶校長(zhǎng)吳成杰和該校副校長(zhǎng)、中層干部共商合作。會(huì)上，夏其明對(duì)永康職技校的發(fā)展情況和“東遷西歸”項(xiàng)目作了詳細(xì)介紹，并闡明此次來(lái)訪要推動(dòng)的三件實(shí)事：一是針對(duì)汽修、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)三個(gè)專業(yè)，實(shí)施的“2+1”培養(yǎng)模式中“1”年到永康的專業(yè)技能提升和實(shí)習(xí)，促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)；二是分專業(yè)商定下半年高二年級(jí)共同培養(yǎng)階段的線上教學(xué)課程和教學(xué)組織；三是與納雍職校教師共同到初中開展招生宣傳，介紹職業(yè)教育政策和東遷西歸項(xiàng)目，進(jìn)一步深化和擴(kuò)大職業(yè)教育和“東遷西歸”項(xiàng)目的影響力、輻射面。
張德忠對(duì)夏其明一行的到來(lái)表示熱烈歡迎，向永康職技校教師詳細(xì)介紹學(xué)校的發(fā)展歷史、當(dāng)前跨地區(qū)幫扶情況。在納雍縣，“東遷西歸”項(xiàng)目已上升為縣政府層面的工程，并在此大框架下開展職校合作、產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)等子項(xiàng)目，學(xué)校建設(shè)發(fā)展得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，帶來(lái)了發(fā)展契機(jī)。
隨后，雙方領(lǐng)導(dǎo)、合作專業(yè)負(fù)責(zé)人，分別就線上教學(xué)開展的方式和面臨的困難、課程設(shè)置和線上教學(xué)課程選擇、高三學(xué)生赴永康學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的方式等問(wèn)題展開深入交流。夏其明一行到各班為師生深入、詳細(xì)介紹永康發(fā)展現(xiàn)狀、永康職技校辦學(xué)情況和東遷西歸項(xiàng)目，讓學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)方式和資助政策，解答他們的疑問(wèn)。
6月26日上午，恰逢該校舉行升國(guó)旗儀式。夏其明應(yīng)邀發(fā)表國(guó)旗下講話，歡迎同學(xué)們到浙江中部的全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣永康來(lái)學(xué)習(xí)、交流，鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)好專業(yè)技能，走技能致富之路，并用一句歌詞“心若在，夢(mèng)就在，有夢(mèng)就有明天”結(jié)尾，勉勵(lì)同學(xué)們樹立信心，成為有一技傍身的新時(shí)代青年。
隨后，兩校教師驅(qū)車近2個(gè)小時(shí)，前往維新中學(xué)開展招生宣傳。面對(duì)一百二十多位淳樸、熱情的學(xué)生，老師們真切感受到職業(yè)教育對(duì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的意義。雖然未曾謀面，但馬上就能建立師生之間的信任和情感聯(lián)結(jié)，在宣傳招生計(jì)劃、資助政策、就業(yè)前景的時(shí)候，同學(xué)們總是報(bào)以整齊、響亮的回答。面對(duì)兩千公里外的老師，他們認(rèn)真傾聽、熱烈鼓掌。這次到維新中學(xué)是宣傳，也是調(diào)研，讓東部學(xué)校的教師更加了解西部地區(qū)學(xué)子走出大山看世界的期盼，堅(jiān)定推動(dòng)職業(yè)教育助人成才的決心。
6月26日下午，納雍職校舉辦第七屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演，整場(chǎng)表演兼具民族特色、專業(yè)特色，更飽含愛國(guó)情懷，兩個(gè)多小時(shí)里師生同臺(tái)表演，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。其間，夏其明和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起觀看匯演，并上臺(tái)為優(yōu)秀師生頒獎(jiǎng)。
6月27日，貴州省廣播電視臺(tái)記者專訪夏其明，是聽說(shuō)永康職技校來(lái)納雍推進(jìn)“東遷西歸”項(xiàng)目后，臨時(shí)商定的采訪時(shí)間，這是行程之外的驚喜，進(jìn)一步打開了宣傳東遷西歸的窗口，讓更多人了解這個(gè)項(xiàng)目，了解職業(yè)教育和東西合作。
在合作洽談期間，夏其明還與納雍縣教育局黨委書記陳燕等交流探討，如何推進(jìn)東遷西歸，促進(jìn)納雍人力資源開發(fā)，通過(guò)職業(yè)教育合作推動(dòng)人力資源向人才資源的轉(zhuǎn)化。兩校教師實(shí)地參觀正在建設(shè)中的校園和產(chǎn)業(yè)園區(qū)，還深入了解了廣東天河地區(qū)的組團(tuán)幫扶政策和實(shí)施情況，全方位加強(qiáng)了兩校合作。
貴州省納雍縣地處云貴高原中部的烏蒙山區(qū)，境內(nèi)山高坡陡，溝壑縱橫，河谷深切，交通不便，距離永康兩千公里，單程需要一天時(shí)間，換乘多種交通工具。此次合作推進(jìn)是繼2022年10月戰(zhàn)略合作以來(lái)的又一次實(shí)質(zhì)進(jìn)展。
“五天時(shí)間、四人隊(duì)伍、兩所學(xué)校、一個(gè)目標(biāo)”，貴州納雍職校之行時(shí)間雖短，但行程滿滿，驚喜連連。帶著目標(biāo)去，帶著任務(wù)回，永康、納雍兩校將繼續(xù)深化東西合作，共同打造職業(yè)教育共同致富的樣板。（陳俊浩）