為推進高水平中職學校專業群建設，規范、有序、高效實施項目建設，全面提高人才培養質量和辦學水平，6月9日—10日，玉環市中等職技校在C系部樓階梯教室舉行面向機械、汽修專業教師的高水平中職學校專業群建設培訓，共120余名專業教師參訓。
6月9日，黃永焱老師作題為《“雙高計劃”背景下高水平專業群建設的內涵意蘊與實踐路徑》的講座。他帶領參訓教師詳細學習國家關于職業教育“雙高計劃”下專業群建設的現實價值、內涵意蘊和實踐路徑，并就專業群建設的汽車相關案例進行深入分析與探討，為參訓教師們樹立規范的“雙高”案例思維。
10日上午，陸松波老師作題為《預設中的生成——從學的視角設計教》的講座。他通過案例分析，從“預設性教學與生成性教學”“為什么進行生成性教學”“生成性教學的困境與突破”等方面傳授生成式教學在課堂中的應用。陸老師認為，課堂教學中的預設與生成是緊密聯系的，教師需要以學生的發展為中心、以教學的有效性為宗旨，以教學目標為指向，以具體學情為出發點，盡力把握教學預設與教學生成之間的動態平衡，課堂充滿生命力。
10日下午，胡新華老師作題為《職業院校高水平專業群建設實踐與思考》的講座。他以金職院機械制造與自動化專業群結構優化過程為例，為學校高水平中職學校建設及高水平專業群建設工作提出了有針對性地參考和指引。胡老師認為，職業教育應立足專業對應的崗位群，對所需人才的技術技能要求，準確定位專業人才培養目標，優化專業課程體系，豐富教學內涵，創新教育方法，引入信息化教學技術，以數字賦能職業教育。
此次培訓，對促進玉環市中等職技校落實高水平中職學校專業群建設任務，提升專業群內涵發展，高質量、高標準實現項目建設預期目標具有重要的理論學習和實踐指導意義。學校將以此為契機，進一步推動改革提升，打造好專業建設團隊，穩步推進“雙高”建設和成果產出工作。（陳麗敏 梁詩雨）