今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神開局之年，也是“八八戰(zhàn)略”實(shí)施20周年。在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，為提高湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校青年的黨團(tuán)理論知識(shí)水平，激勵(lì)廣大湖衛(wèi)青年弘揚(yáng)五四精神，根植愛(ài)國(guó)主義情懷，更為了給學(xué)校青年教師、學(xué)生們搭建一個(gè)更廣闊的交流平臺(tái)，湖州衛(wèi)校校團(tuán)委與長(zhǎng)興縣衛(wèi)健局團(tuán)工委、長(zhǎng)興縣人民醫(yī)院醫(yī)共體集團(tuán)團(tuán)委、駐長(zhǎng)某部隊(duì)共同開展了“五四‘八八戰(zhàn)略’”在身邊聯(lián)學(xué)走親暨黨團(tuán)知識(shí)精神活動(dòng)。各單位青年通過(guò)暢談青春理想，共謀使命擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)“八八戰(zhàn)略”入耳入腦入心。
湖州衛(wèi)校與長(zhǎng)興縣人民醫(yī)院是長(zhǎng)期合作的兄弟單位，長(zhǎng)期以來(lái)，長(zhǎng)興縣人民醫(yī)院為學(xué)校師生提供了優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、優(yōu)秀的帶教師資隊(duì)伍，學(xué)校的許多優(yōu)秀學(xué)子走出校門便投入了人民醫(yī)院的懷抱，成為了杰出的衛(wèi)健人才?；顒?dòng)開始，長(zhǎng)興縣人民醫(yī)院醫(yī)共體集團(tuán)黨委書記孫海明、湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校黨總支書記李駱冰分別從青年初心、青年使命、青年力量等方面激勵(lì)在座青年不忘歷史、砥礪前行，同時(shí)也表示：青年教師要以良好的風(fēng)貌展現(xiàn)行業(yè)魅力，良好的職業(yè)風(fēng)范引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)；青年學(xué)子要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、勤練操作技能、錘煉道德品質(zhì)，希望所有青年始終懷抱對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)夢(mèng)想、對(duì)健康事業(yè)的熱愛(ài)，賡續(xù)傳承南丁格爾精神，用青春積淀新偉業(yè)的磅礴力量！
在青春分享交流會(huì)環(huán)節(jié)，長(zhǎng)興縣人民醫(yī)院原黨委副書記徐建平、湖州衛(wèi)校副校長(zhǎng)陳自鋒，長(zhǎng)興縣人民醫(yī)院門診部護(hù)理負(fù)責(zé)人何葉及湖州衛(wèi)校22級(jí)藥劑升學(xué)班董心笑為大家?guī)?lái)分享交流。“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)”“醫(yī)者要有專業(yè)素養(yǎng)、醫(yī)者仁心”……一句句直擊心靈的鼓勵(lì)，引起現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)健青年們的共鳴。
入團(tuán)儀式上，五名來(lái)自人民醫(yī)院的優(yōu)秀青年醫(yī)生為學(xué)校五名即將入團(tuán)的同學(xué)戴上團(tuán)徽，這是一份信任的傳遞，更是一場(chǎng)使命的交接，相信在這場(chǎng)薪火相傳的儀式上，“救死扶傷、醫(yī)者仁心”的信念定會(huì)在每個(gè)青年心中生根發(fā)芽！
黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)中，來(lái)自軍、醫(yī)、校的六支隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)技，大家奮勇爭(zhēng)先，進(jìn)行了精彩的PK。在一輪輪的知識(shí)與策略的比拼中，學(xué)校教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍分別獲得第二名和第三名的優(yōu)異成績(jī)。
活動(dòng)最后，全體青年進(jìn)行了一場(chǎng)“八八戰(zhàn)略”學(xué)習(xí)沙龍，“醫(yī)健青心”青年學(xué)習(xí)小組成員們捧起《讀懂八八戰(zhàn)略》，認(rèn)真學(xué)習(xí)交流，在主持人拋出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題中尋找答案，在交流互鑒中提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
通過(guò)本次聯(lián)學(xué)活動(dòng)，學(xué)校青年學(xué)習(xí)小組代表們紛紛表示要進(jìn)一步學(xué)深悟透“八八戰(zhàn)略”的深刻內(nèi)涵，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作。下一步，湖州衛(wèi)校校團(tuán)委將通過(guò)開展主題團(tuán)日活動(dòng)、宣講比賽等形式，吸引更多團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)宣講中來(lái)，在“一路學(xué)，一路講”中讓全校青年對(duì)“八八戰(zhàn)略”深入領(lǐng)悟，力爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年。（羅旻）