4月18日，甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委委員、副校長王剛，教務(wù)處主任李軍，學(xué)生處主任四郎達吉，招就處主任范麗娟一行到學(xué)校參觀交流，雙方就聯(lián)合辦學(xué)等事宜進行了針對性的交流。金華實驗中學(xué)黨總支書記、校長俞秀玲攜班子成員陪同參觀。
通過參觀學(xué)前教育實訓(xùn)基地（附屬幼兒園）、校史館、實訓(xùn)大樓等場所，觀看學(xué)校宣傳片，聽取介紹等形式，甘孜職技校一行對學(xué)校的整體辦學(xué)實力、辦學(xué)環(huán)境以及專業(yè)發(fā)展情況進行了全方面地了解。
座談中，俞校長代表學(xué)校對甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育同仁的遠道而來表示熱烈歡迎，并向甘孜職技校一行分享了近年來學(xué)校獲得浙江省現(xiàn)代化學(xué)校、浙江省清廉建設(shè)示范學(xué)校、浙江省園林式單位、浙江省數(shù)字教育試點學(xué)校等省級榮譽的經(jīng)驗與做法。同時，俞校長表示，希望通過此次交流學(xué)習(xí)，取長補短，實現(xiàn)優(yōu)勢資源共享，促進學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
徐建軍副校長則向大家重點介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、校園文化、辦學(xué)模式、專業(yè)建設(shè)、教師教學(xué)能力比賽等基本情況，希望雙方就合作辦學(xué)涉及到的學(xué)前教育專業(yè)師資情況、培養(yǎng)目標、課程設(shè)置等，加強日常研討交流，共育學(xué)前專業(yè)人才。
王校長一行對學(xué)校的熱情接待表示感謝，對學(xué)校教師團隊的高度凝聚力，管理團隊的強大執(zhí)行力以及學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)理念、教學(xué)管理、教學(xué)成績給予了高度評價，希望雙方今后能夠進行深入的交流研討、相互學(xué)習(xí)、互相借鑒，培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才，攜手共促職業(yè)教育發(fā)展，高質(zhì)量服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。
據(jù)了解，2022年，學(xué)前教育專業(yè)“2+1+2”模式，由浙江省教育廳批準設(shè)立，學(xué)制5年，前兩年由甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校負責(zé)招生和培養(yǎng)，第三年學(xué)生在金華實驗中學(xué)學(xué)習(xí)，后兩年到金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院接受大專學(xué)歷的學(xué)習(xí)提升。該辦學(xué)模式的第一批學(xué)生（31名女生，9名男生）已經(jīng)于2022年9月就讀四川甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2024年9月將入學(xué)金華實驗中學(xué)就讀高三，于2025年9月入讀金華職業(yè)技術(shù)學(xué)校。本次校際交流活動，增進了雙方的了解，凝聚了共識，為下一步進行專業(yè)人才培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)，也有助于學(xué)校進一步加強專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。（何海英）