2022年10月25日，長興縣任期三年內(nèi)副校長及優(yōu)享計劃管理者能力提升高端研修班為期五天的學習在德清拉開序幕。西南大學繼續(xù)教育學院和長興教師進修學院為44位學員量身定制了優(yōu)質(zhì)的學習課程，助力學員拓寬知識視野，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高管理水平。
開班儀式，揚帆起航
開班儀式上，西南大學繼續(xù)教育學院副院長劉永鳳通過視頻致歡迎辭。長興縣教育局黨委委員沈漢奇作開班動員講話，他對本次培訓提出了三點要求：一是思想認識要到位，二是制度執(zhí)行要到位，三是目標達成要到位。長興教師進修學院副院長蔣秋英作培訓方案解讀。
專家賦能，聚力前行
本次研修專題覆蓋廣，涉及學校全面管理以及德育、安全、后勤、財務、工會、教育教學等諸多方面。杭州市天杭教育集團校長邱曙光的專題講座《提升學校管理的道與術》，圍繞著各自學校不同的辦學理念，從德育滲透、課程教學等層面出發(fā)，結合豐富的案例，向?qū)W員們闡述了如何科學、藝術性進行學校管理。浙江省特級教師和正高級教師陳建仁作德育專題講座《喚醒心中沉睡的巨人》，他向?qū)W員闡述了每個孩子都是一個奇跡，我們要做的就是耐心地等待他們的生長。浙江省法治教育研究中心副主任趙元成作安全專題講座《學生傷害事故的預防與法律處理》，他從學生傷害事故是個什么問題、學校為什么要承擔責任、學校如何承擔責任、學校應當如何處理四個方面向?qū)W員們闡述了自己的觀點。浙江省杭州第六中學校長周建衛(wèi)作總務后勤的主題講座《學生立場，指向未來人的學校管理》，指出管理需要思維，需要腳踏實地，更需要詩和遠方。上海市教育科學研究院專職科研員程寶偉作德育與教育教學融合專題講座《學科教學中的道德教育——基于案例的分析》，他從教學的德育意蘊、學科德育的原理、學科德育的表現(xiàn)形式三個維度，向?qū)W員們闡述了何為教育、為何要在教學中進行道德教育、如何在學科教學中進行德育滲透。每場講座中，學員們積極與專家對話，發(fā)表自己的學習體會，交流自己的思考。
入校走訪，共促發(fā)展
學習期間，學員一行走訪了德清第二中學，在德清二中副書記沈奇民的帶領下，一起走進校史館，了解了學校的發(fā)展變遷，感受了這所老校的文化魅力。聽取了沈書記的專題報告，了解了該校在雙減背景下德育工作新境界的探索，基于學生視角，走近學生心靈，更是開拓了德育新視野，讓德育的魅力滲透校園的每一個角落。學員們對沈書記報告中提到的通過抖音進行宣傳這一舉措很感興趣，紛紛向沈書記請教。
結業(yè)典禮，收獲分享
典禮上大家觀看了結業(yè)視頻，一起回顧了五天的學習過程，四個小組分別采用了不同的形式進行了匯報：第一組通過錄制視頻播放的形式，第二組通過編排課本劇的形式，第三組以詩朗誦的形式，第四組以歌曲形式。小組成員通力合作，人人參與，人人談感想與收獲。
結業(yè)典禮上，長興教師進修學院院長章小杰進行講話，他對四個小組的展示匯報給予了高度評價，本次研修提升了學員的管理理念，通過展示可以看出每個人的，學習氛圍濃厚，培訓效果突出。同時也對學員提了幾點要求：要不斷增強自己的擔當，不斷提升自身素養(yǎng)，不斷豐富自己的實踐。最后，章小杰院長和蔣秋英副院長為學員們頒發(fā)了結業(yè)證書。
培訓是最好的福利，學員們覺得本次研修，既是一次知識的盛宴，更是一次素養(yǎng)的積淀。通過本次集中培訓，進一步提升了中小學任期三年內(nèi)副校長及優(yōu)享計劃管理者的政治素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，不斷提升了大家的教育管理能力，為長興各學校的校級管理隊伍輸送高質(zhì)量的人才，為建設高質(zhì)量教育生態(tài)體系，不斷打響“學在長興”品牌助力。（朱建芳）