新聞：科技部、教育部等五部門發布《關于開展減輕青年科研人員負擔專項行動的通知》（簡稱“減負行動3.0”），旨在聚焦青年科研人員，推動減負行動效果持續深化，保障青年科研人員將主要精力用于科研工作。
點評：近年來，我國科技人才總量保持高速增長，主要源于年輕的科研生力軍的加入。數據顯示，截至2019年年底，我國39歲以下的科技人力資源占比達到了78.39%。然而，青年科研人員普遍面臨著嶄露頭角機會少、成長通道窄、評價考核頻繁、事務性負擔重等突出問題。
針對青年科研人員負擔過重問題，近幾年政策“減法”不斷。2018年，科技部、財政部、教育部、中科院聯合部署開展了減輕科研人員負擔7項行動（簡稱“減負行動1.0”），直指“表格多、報銷繁、檢查多”等突出癥結；2020年，四部門又聯合印發“減負行動2.0”，針對科技成果轉化、科研人員保障激勵等方面暴露出的一些阻礙改革落地的桎梏，持續發力。
此次，五部門聯合出臺的“減負行動3.0”聚焦青年科研人員群體，提出了一系列較為行之有效的舉措，直指青年科研人員的壓力“痛點”和“難點”，松綁解憂。相較于前兩輪減負行動，“減負行動3.0”在發展機會保障、成長通道保障、經費條件保障等方面為青年科研人員提供切實可行的支持，與此同時有力保障青年科研人員將主要精力用于科研工作，充分激發青年創新潛能與活力。
有青年科研人員表示，近年來正是得益于所在單位真正落實了“減負”政策，自己“未曾為生計擔憂，可以踏實搞科研”。期待相關單位都能貫徹落實新政策，為“青椒”們潛心研究、積蓄發展“扶上馬，送一程”，從而使其能夠在科技發展中真正地唱主角、挑大梁。
新聞：近日，青海省西寧市民政局、西寧市教育局、西寧市鄉村振興局聯合發文，將繼續資助困難家庭大學生。自2016年西寧市在全國率先實行貧困家庭大學生資助政策以來，已有6665人次受到資助。
點評：教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策。托起家庭經濟困難學生的大學夢，還需讓助學政策覆蓋每一個家庭經濟困難學生，讓學子能夠體面地在校生活和學習，減緩他們的物質焦慮。
實實在在的助學就是要拿出更多真金白銀。歷時多年發展，國家助學貸款政策不斷拓展助學貸款的服務面和貸款額度。政策紅利為廣大學子特別是貧困家庭學子接受高等教育提供了堅實的保障，有助于減輕他們的后顧之憂，為他們的夢想護航。
在資助學生方面，除了國家政策，地方政府面向家庭經濟困難學生實施資助政策，是對我國幫困助學體系的補充，可為家庭經濟困難學生提供更多助學支持，更細致的關懷，如西寧市多年資助貧困學子之舉，可謂善政。
不斷完善的學生資助政策是民生工程，更是民心工程，既是保障家庭經濟困難學生受教育權、守護教育公平的要求，更是助力他們通過教育成長成才，改變個人以及家庭社會經濟地位，斬斷貧困的代際傳遞，實現向上流動的要求，是以教育扶貧促進社會公平的題中應有之義。人們樂見更多給貧困生幫助和潤物細無聲的溫暖之舉，這不僅能夠讓資助政策走得更遠，也能讓貧困學子的人生之路走得更堅實有力。（沙洲)