杭州蕭山技師學(xué)院打通數(shù)字人才輸送最后一公里
記者李凡報(bào)道 近日，在第三屆中國(guó)長(zhǎng)三角數(shù)字經(jīng)濟(jì)大會(huì)上，浙江省杭州電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、浙江大學(xué)中國(guó)數(shù)字貿(mào)易研究院和杭州蕭山技師學(xué)院獲得“數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，占據(jù)長(zhǎng)三角獲獎(jiǎng)名單的“半壁江山”。其中，蕭山技師學(xué)院更是成為唯一獲此殊榮的職業(yè)教育類院校。
何謂“數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合”？蕭山技師學(xué)院在專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)上有何經(jīng)驗(yàn)、特色？帶著這些疑問(wèn)，記者走訪了這所學(xué)校。
圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)進(jìn)行專業(yè)建設(shè)
“以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等為代表的新一輪科技革命正席卷全球，新一代信息技術(shù)的發(fā)展也在驅(qū)動(dòng)制造業(yè)邁向數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的新階段。”對(duì)于“數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合”的背景，蕭山技師學(xué)院數(shù)字與信息技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)李四明這樣向記者介紹。
早在2017年數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的起步階段，蕭山技師學(xué)院就開(kāi)始以《大數(shù)據(jù)人才市場(chǎng)需求》為課題進(jìn)行調(diào)研，拉開(kāi)了學(xué)校建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)的序幕。“通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前支撐數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技能人才缺口巨大，尤其是在蕭山這樣一個(gè)以傳統(tǒng)制造業(yè)為產(chǎn)業(yè)核心的區(qū)域，培養(yǎng)新一代信息技術(shù)人才顯得尤為迫切。”
2018年，蕭山技師學(xué)院正式在數(shù)字與信息技術(shù)學(xué)院里設(shè)立了大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能和信息安全等數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)，成為全國(guó)最早一批設(shè)立相關(guān)專業(yè)并進(jìn)行招生的職業(yè)教育類院校。“4年來(lái)，專業(yè)招生非常火爆，每年招收4個(gè)預(yù)備技師班，最低錄取分?jǐn)?shù)超出蕭山區(qū)普高錄取劃定線50分以上。”李四明說(shuō)，“接下來(lái)我們還會(huì)開(kāi)設(shè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、未來(lái)工廠等專業(yè)，繼續(xù)壯大學(xué)校對(duì)新一代信息技術(shù)人才的挖掘和培養(yǎng)。”
“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)。”李四明表示，這些年學(xué)校一直在以區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為抓手進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，力求為蕭山經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)專業(yè)人才。
圍繞校企合作深化產(chǎn)教融合
不久前，大唐智聯(lián)智能制造杭州創(chuàng)新中心在蕭山啟動(dòng)，蕭山技師學(xué)院與大唐智聯(lián)科技（杭州）有限公司共建的“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字孿生實(shí)訓(xùn)基地”和“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字孿生創(chuàng)新研究中心”也正式揭牌，為校企雙方在工學(xué)交替、人才培養(yǎng)、師資培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域開(kāi)展深入合作奠定了基礎(chǔ)。
“當(dāng)前，發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)急需跨越橫亙?cè)谠盒W(xué)生就業(yè)和企業(yè)用工需求之間不平衡的鴻溝。”蕭山技師學(xué)院校長(zhǎng)許紅平告訴記者，“深化數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合，首先就要加強(qiáng)校企合作，通過(guò)在人才培養(yǎng)上引入企業(yè)用人導(dǎo)向，破解企業(yè)需求和學(xué)生就業(yè)的兩難困境，完善協(xié)同育人機(jī)制，從而達(dá)成共贏。”
許紅平介紹，從2014年開(kāi)始，蕭山技師學(xué)院就陸續(xù)與中科機(jī)器人、新華三集團(tuán)、德國(guó)西門(mén)子等20家企業(yè)開(kāi)展了校企合作，并攜手南京云創(chuàng)大數(shù)據(jù)科技股份有限公司共同創(chuàng)辦了“新一代信息技術(shù)教育與應(yīng)用研究院”，圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)合百度、科大訊飛等行業(yè)引領(lǐng)性企業(yè)共同建設(shè)新一代信息技術(shù)專業(yè)群，促進(jìn)校企“雙元”育人，提升人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求的適應(yīng)度，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接。
“雙方共同開(kāi)發(fā)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地崗位技能實(shí)訓(xùn)課程、企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課程和行業(yè)崗位實(shí)訓(xùn)課程，共同投入資金建設(shè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，結(jié)合實(shí)踐模擬課程與實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。”許紅平說(shuō)，校企合作對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合的深化，進(jìn)一步將教育與就業(yè)鏈接在一起，使蕭山技師學(xué)院走出了職業(yè)教育探索推進(jìn)產(chǎn)業(yè)變革、教育變革、科技創(chuàng)新和人才發(fā)展體制機(jī)制變革的新路徑。
圍繞工學(xué)交替培養(yǎng)數(shù)字人才
“以前企業(yè)培養(yǎng)新人要一年，現(xiàn)在蕭技的學(xué)生已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)上學(xué)即上班、畢業(yè)即就業(yè)。”大唐智聯(lián)科技（杭州）有限公司負(fù)責(zé)人高嶸崗接受記者采訪時(shí)表示，蕭山技師學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位技能為核心的人才培養(yǎng)模式解了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的“燃眉之急”。“經(jīng)過(guò)工學(xué)交替的錘煉，學(xué)生的技能完全可以滿足企業(yè)需求，工學(xué)交替結(jié)束后即可順利進(jìn)入企業(yè)，這不僅實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)，也降低了企業(yè)人才培養(yǎng)的成本。”
工學(xué)交替的顯著成效得益于學(xué)校對(duì)相關(guān)專業(yè)長(zhǎng)達(dá)6年的學(xué)制設(shè)置。“長(zhǎng)學(xué)制是我們的天然優(yōu)勢(shì)，前3年的專業(yè)學(xué)習(xí)加上后3年的工學(xué)交替，可以讓學(xué)生在真實(shí)的工作崗位獲得充分的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。”李四明告訴記者，這種對(duì)技術(shù)崗位的“零距離”接觸可以全面提高學(xué)生的理論認(rèn)知、操作技能和綜合素質(zhì)，從而為蕭山技師學(xué)院在數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合上打通了人才輸送的最后一公里。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年首批招生、即將畢業(yè)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)共有學(xué)生28人，目前已有14人進(jìn)入到華為、大唐智聯(lián)等知名數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)軍企業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)即可實(shí)現(xiàn)就業(yè)。“另外14人也正在進(jìn)行工學(xué)交替。盡管現(xiàn)在招生的人數(shù)已經(jīng)越來(lái)越多，但我們培養(yǎng)的數(shù)字人才還是供不應(yīng)求，外面的企業(yè)已經(jīng)早早就在準(zhǔn)備搶人了。”李四明說(shuō)。
不久前，全國(guó)新職業(yè)和數(shù)字技術(shù)技能大賽工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維員、人工智能工程技術(shù)人員等省選拔賽也在蕭山技師學(xué)院成功舉行。新職業(yè)領(lǐng)域數(shù)字技能人才正迎來(lái)屬于他們的黃金年代。