11月25日，浙江省教育廳正式發(fā)布上線“教育魔方”，并召開應(yīng)用推進(jìn)會(huì)部署下一步深化教育數(shù)字化改革工作。各地教育部門、各高校以及有關(guān)企業(yè)代表分別以線上線下方式參加了會(huì)議。
省教育廳副廳長(zhǎng)陳峰出席發(fā)布儀式并強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)數(shù)字化改革既是黨和國(guó)家作出的新部署，也是省委省政府實(shí)施的新戰(zhàn)略。教育數(shù)字化改革，必將是我省全面實(shí)施教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略的必由之路，也是全面提升我省教育質(zhì)量和水平的重要抓手。他指出，盡管全省各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校都開展了形式多樣的教育數(shù)字化探索，取得了一定的成效，但仍存在領(lǐng)導(dǎo)干部數(shù)字化素養(yǎng)有待提高、頂層設(shè)計(jì)有待加強(qiáng)、核心業(yè)務(wù)數(shù)字化改革進(jìn)展較慢、教育數(shù)字化改革的研究還不夠深入等問(wèn)題，全省教育系統(tǒng)要在全面推進(jìn)數(shù)字化改革的實(shí)踐中不斷提升深化改革、解決問(wèn)題的能力，最終實(shí)現(xiàn)改革的螺旋式前進(jìn)。
陳峰要求，面對(duì)數(shù)字化改革的大潮，全省教育系統(tǒng)要深刻領(lǐng)會(huì)全省數(shù)字化改革的大方向，找準(zhǔn)跑道、加快實(shí)施。要聚焦核心業(yè)務(wù)、聚焦學(xué)生和教師，積極推動(dòng)教育管理的多跨協(xié)同、促進(jìn)教育資源的集成共享、實(shí)現(xiàn)教育服務(wù)的精準(zhǔn)推送、助力學(xué)生的多樣化個(gè)性化成長(zhǎng)成才，從而不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平。要聚焦問(wèn)題，善于用“小切口、大場(chǎng)景”來(lái)解決師生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的堵點(diǎn)、痛點(diǎn)、槽點(diǎn)問(wèn)題，設(shè)計(jì)數(shù)字化應(yīng)用時(shí)必須堅(jiān)持效果導(dǎo)向、注重用戶體驗(yàn)，真正從學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等用戶的需求出發(fā)，突出實(shí)戰(zhàn)實(shí)效，體現(xiàn)“管用”“好用”。要堅(jiān)持共建共享，倡導(dǎo)綜合集成、迭代提升、量力而行的開發(fā)建設(shè)模式，各地各校開發(fā)的應(yīng)用場(chǎng)景，要充分考慮省“教育魔方”能不能對(duì)接、平移，其他地方和學(xué)校能不能馬上使用。一方面，鼓勵(lì)各地各學(xué)校積極探索試點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際開發(fā)設(shè)計(jì)各類數(shù)字化應(yīng)用平臺(tái)和場(chǎng)景，為教育改革發(fā)展賦予新的動(dòng)能；另一方面，省級(jí)“教育魔方”上線以后，各地各學(xué)校要積極參與，重點(diǎn)是按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)整理、歸集教育數(shù)據(jù)，為下一步挖掘、利用教育大數(shù)據(jù)奠定基礎(chǔ)。要大力培養(yǎng)和使用一大批既懂?dāng)?shù)字化、又會(huì)抓改革的干部，以開放的心態(tài)，支持、鼓勵(lì)和吸引更多的市場(chǎng)主體來(lái)參與教育數(shù)字化改革，努力匯聚更多的資源共同建設(shè)好“教育魔方”，加快形成教育系統(tǒng)數(shù)字化改革的“燎原”態(tài)勢(shì)。
阿里巴巴合伙人、阿里云智能副總裁陳麗娟作為技術(shù)支持方出席會(huì)議并表示，阿里云一直致力于用數(shù)字化技術(shù)服務(wù)好教育創(chuàng)新發(fā)展，已為全國(guó)各地很多學(xué)校提供了技術(shù)服務(wù)。經(jīng)過(guò)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的共建共創(chuàng)，“教育魔方”項(xiàng)目完成了1.0版開發(fā)和上線工作，取得了階段性成果。下一步將繼續(xù)為全省的教育數(shù)字化改革提供技術(shù)支撐。
據(jù)悉，“教育魔方”是省教育廳“十四五”規(guī)劃中推進(jìn)教育數(shù)字化改革的重要舉措，將聚焦服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和服務(wù)師生，聯(lián)動(dòng)多方力量，組建包括行政部門、高校、科研機(jī)構(gòu)、市縣教育技術(shù)部門、企業(yè)等專業(yè)技術(shù)人員的教育領(lǐng)域數(shù)字化改革專家團(tuán)隊(duì)，全程參與方案研制、指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施，目前初步實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)應(yīng)用一云支撐、教育數(shù)據(jù)一倉(cāng)歸集、信息安全一網(wǎng)統(tǒng)管、線上線下一碼暢學(xué)、數(shù)據(jù)治理一屏呈現(xiàn)、創(chuàng)新應(yīng)用一站可選，為教育領(lǐng)域高效管理、精準(zhǔn)教學(xué)、泛在學(xué)習(xí)等創(chuàng)造了條件。
會(huì)上，省教育技術(shù)中心演示了“教育魔方”的基礎(chǔ)功能，杭州市富陽(yáng)區(qū)教育局、紹興市上虞區(qū)教體局就教育數(shù)字化改革試點(diǎn)工作開展情況作了交流發(fā)言。阿里巴巴集團(tuán)公司有關(guān)負(fù)責(zé)人就技術(shù)開發(fā)和服務(wù)等作了說(shuō)明。