寧波市寧海縣西店鎮(zhèn)成人學校打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校“邊緣化”尷尬處境
古希臘物理學家阿基米德曾說“給我一個支點，我就能撬起整個地球”，在浙江省寧波市寧海縣西店鎮(zhèn)，西店鎮(zhèn)成人學校正作為這樣一個神奇的支點，撬動起了鄉(xiāng)村的大發(fā)展。
企業(yè)職業(yè)經理人俱樂部，累計培訓企業(yè)員工近10萬人次，為全鎮(zhèn)企業(yè)實現產業(yè)振興提供精細化職業(yè)服務；與鎮(zhèn)黨校聯合辦學，全新陣地打通黨員與基層干部教育培訓“最后一公里”，人才振興有了嶄新平臺；“6G星空”社會治理服務中心整合全方位資源，社區(qū)教育走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化禮堂深受村民喜愛，多個文藝公益社會團體成為引領社會新風的主力軍……一所海邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校，為何能在鄉(xiāng)村振興中釋放出如此充滿活力的能量？
抓關鍵化解企業(yè)轉型“痛點”
西店鎮(zhèn)是寧海縣的工業(yè)重鎮(zhèn)，2018年，西店鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)工業(yè)總產值首次突破百億元大關，正式邁入“百億俱樂部”行列。一方面是工業(yè)經濟的快速發(fā)展，另一方面，西店的民營企業(yè)卻經歷著轉型升級的“陣痛”——家庭作坊起家導致管理水平不高，普通工人居多、專業(yè)技工緊缺，同質化競爭嚴重、企業(yè)間相互“提防”，長此以往必定不利于高質量發(fā)展。
浙江省內首家職業(yè)經理人俱樂部就是在這樣的背景下探索成立的。“人才是高質量發(fā)展的關鍵。”西店鎮(zhèn)成人學校校長盧繼青說，“為企業(yè)培訓職工，既幫助中小企業(yè)解決了成長之痛，也解決了成校一直以來缺少精準職業(yè)教育服務的尷尬。”
面對龐大的企業(yè)需求，師資哪里來、場地哪里找都成為具體的問題。俱樂部創(chuàng)新提出了校企合作辦學的“連鎖經營式”培訓模式，西店成校作為“旗艦店”，負責培訓企業(yè)管理人員，這些骨干學員回到俱樂部會員企業(yè)內部的職工學校后，搖身一變成為內訓教師，進一步培訓普通職工，擴大輻射面。借助這種垂直分級培訓體系，從開辦俱樂部至今，已累計培訓職工近10萬人，開展技能培訓的考證合格率達到86%，其中中級工及以上的獲證比例達35%。
俱樂部成立后，企業(yè)之間發(fā)生了從“競爭對手”到“會員兄弟”的角色變化。俱樂部會員們都在同一個微信群，哪家企業(yè)碰到難題、哪家企業(yè)急需資料，俱樂部會員都會在第一時間提供幫助。如俱樂部會員單位協助寧波興偉刀具科技有限公司提出的自動化解決方案，幫助企業(yè)人均效率提高了兩倍，一年可降低成本65萬元。
“企業(yè)想的，員工要的，就是我們做的。”俱樂部鄔會長質樸的話語里透著堅定。
全方位打通鄉(xiāng)村生活“堵點”
鄉(xiāng)村振興不能僅富“錢袋子”，更要富“腦瓜子”。“不管哪種教育形式，它最本質、最核心的功能在于育人。”盧繼青說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校的辦學對象具有廣泛性，不同的年齡層、不同的職業(yè)、不同的受教育程度，都考驗著鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校的辦學效果。怎樣才能打通這些“堵點”？
“火車跑得快，全靠車頭帶。”在鄉(xiāng)村，基層黨員干部發(fā)揮著至關重要的作用。“自當選村干部后，明顯感覺到文化程度不高，鄉(xiāng)村治理能力不強，在處理某些事情上有些力不從心。”西店鎮(zhèn)嶺口村黨支部書記舒迎春道出不少基層黨員干部的心聲。為此，今年5月，西店成校作為鎮(zhèn)級黨校教學點，開辦了首個農村干部學歷提升班，拉開了黨員干部教育培訓的帷幕，為擴大繼續(xù)教育覆蓋面提供有力支撐。
在這個倡導終身學習的時代，學習的課堂并不僅限于教室，學習的素材也不僅來自課本。西店成校積極主動形成與政府、社區(qū)之間的聯動共同體，依托“6G星空”社會治理服務中心等綜合服務平臺，將更廣闊的“課桌”放在了社區(qū)里、鄰里間、禮堂中，從而帶動學習共同體的形成。
農村老人不會使用智能手機，一堂堂“數字掃盲”課送到他們身邊，幫助他們適應新科技，避免成為“數字貧困戶”；培育成功的回瀾書畫社、木蘭舞蹈隊、群藝戲曲社等文藝社團，發(fā)揮引領作用成立了子社團，組織村民開展各類文藝活動；“山花爛漫”公益服務中心等社會公益組織，用實際行動傳遞社會正能量，感動、帶動了更多人參與其中。
一粒“草籽”爆發(fā)成大片“草地”，一棵“樹苗”蔓延出茂密“樹林”，在西店鎮(zhèn)，“立德樹人”已潛移默化為日常生活的一舉一動，“文明新風”更是大家積極踐行的自覺行動。
多元化打造辦學模式“亮點”
“西店成校是我見過的發(fā)揮成人教育功能最好的成人學校之一，它把很多社會功能結合起來了。”這番熱情洋溢的贊美來自國際農村教育研究與培訓中心副主任王力。2020年10月，包括聯合國教科文組織駐華代表處教育官員裴伯庸在內的30多位教育專家走進西店成校，對學校的辦學模式給予了高度評價。
這些肯定給了盧繼青莫大的鼓勵。被同行評價為“點子多、肯鉆研、不怕苦”的盧繼青，一直走在推動成人學校辦學模式不斷創(chuàng)新的道路上。
從緊跟時事、吃透政策，了解黨委政府的需求，到扎根一線、深入調研，傾聽基層百姓的心聲，“上接天線、下接地氣”的盧繼青帶領全校教師，打破了成人學校“邊緣化”的尷尬處境。西店成校秉承“立德樹人辦學校，開拓創(chuàng)優(yōu)育人才”的辦學宗旨，堅持“平臺化辦學、項目化運作、多元化服務”的辦學理念，充分發(fā)揮“一器五站”的辦學功能效應，通過教育引領、教育培訓、教育服務，助力當地黨委政府的各項中心工作。
如今，西店成校的新校區(qū)正在規(guī)劃建設中，包括多個功能區(qū)塊的新校區(qū)，為學校的全新發(fā)展提供了廣闊舞臺。“未來，西店成校將充分借助‘長三角社區(qū)教育服務鄉(xiāng)村振興’發(fā)展共同體這一平臺，繼續(xù)探索實踐‘以黨建為引領、社區(qū)教育為陣地、社團培育為突破’，力爭把學校辦成一所省內知名、全國有名的浙江省現代化典型社區(qū)學校。”面向未來，盧繼青斗志滿滿。（鐘偉 陸和杰）