9月6日，迎來了寧波職業技術學院2021學年的第一課。新學期伊始，為扎實做好新學期教育教學工作，幫助同學們盡快適應校園生活，我校教師充分利用“開學第一課”，通過創新課程教學模式，廣泛開展課程思政教育。各專業圍繞“愛國情懷”、“工匠精神”、“職業素養”等主題開展教學，使“開學第一課”別開生面，精彩紛呈。
一．將“愛國情懷”培養融入教學過程
馬翔老師任教的《供應鏈基礎》課程，是教育部課程思政示范課程。在這堂“開學第一課”中，馬老師通過疫情期間口罩產能快速增長以及采購運輸保障有力的事實，說明在中國共產黨的領導下供應鏈優勢的充分發揮，引導學生增強四個自信，培養學生愛國情懷。
在《鋼琴演奏I》課程上，邱曉柳老師將紅色音樂知識與鋼琴技能專業知識相結合。通過講述中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》由來，讓學生重溫那段震撼人心的抗戰史，在歷史與旋律交融中，激發學生愛國熱情。
二、將“工匠精神”理念融入教學過程
俞靜老師在《建設工程進度控制》課程教學中，詳細講述了建筑工程進度控制的意義。她通過施工現場建設實例告訴同學們，從事建筑行業，除了專業知識，還要有對這份工作的執著追求與長久堅持，工作要有部署、要學會思考、要懂創新、要能堅持。
在《PLC技術及工程應用》課程中，趙益斌老師通過寧波技能大賽開展情況，激勵學生積極參與到技能比賽中，以賽促學、以賽促知，在比賽中鍛煉自身的技能與品性，“勇于砥礪奮斗，練就過硬本領”，成就敬業、精益、專注、創新的“工匠精神”。
三、將“職業素養”意識融入教學過程
《生物制藥與藥品檢驗技術》課程中，湯曉老師以課程工作項目為骨架，以學習強國“一粒藥的重量”、“史上最嚴藥品管理法解讀”等新聞熱點為切入點，將“做良心藥、放心藥、管用藥”等制藥企業宣傳口號作為標語，將學好專業課的重要性與“制藥人”的社會角色、職業擔當等職業精神相融合，通過案例分享，使學生們形成“制藥人”的職業素養意識。
《旅游新媒體技術》上，王雪玲老師和學生們一同觀看了一段視頻，視頻講述了疫情期間攜程創始人梁建章如何借助網絡直播為合作旅企提升銷量，并帶領攜程“回血復活”的故事。王老師以“疫情重創之下，旅游人如何利用新媒體技術突出重圍”作為引子，旨在鼓勵同學們，作為旅游行業的預備軍，要勇于接受挑戰、抓住機遇，乘風破浪。
四、將“鄉村振興”、“綠水青山”理念融入教學過程
李如桃老師在《網頁界面設計》課程中，通過四種類型網頁項目實踐，訓練學生對photoshop軟件的操作能力。此次產品類網站設計項目將案例選定為旅行網站，分設周邊游、長征游、西部游、一帶一路游四個版塊。通過網站建設，促進學生對寧波、家鄉、長征路、西部、一帶一路沿線的城市、村莊景點的挖掘，圍繞發展“旅游經濟”，促進“鄉村振興”，實現“綠水青山就是金山銀山”的理念，提升青年學生投身祖國建設的熱情與信心。
專業課飄出濃濃“思政味”，我校學生以“開學第一課”為開端，保持良好的心態、正確的價值觀、積極的精神面貌，全身心投入到新學期的學習中。接下來，學校將以立德樹人為根本，在教學過程中繼續挖掘思政元素，全面推動思想政治教育內容與專業知識教學的有機結合，做到“課程思政”全覆蓋，課程教育與課程質量全面提升。（沈玲玲）