——新昌技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線檢查指導(dǎo)工作
9月1日是新學(xué)年開學(xué)的第一天，為確保課堂教學(xué)有序進(jìn)行，紹興市新昌技師學(xué)院在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)干部都深入課堂一線“推門聽課”。
“推門聽課”是在不通知任課教師的前提下，隨機(jī)選擇班級(jí)與科目聽課。院領(lǐng)導(dǎo)分散在各個(gè)班級(jí)全面了解開學(xué)第一課的情況，“推門聽課”后，聽課教師與授課教師對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行剖析與評(píng)價(jià)，對(duì)教師的教學(xué)亮點(diǎn)和教學(xué)特色給予充分肯定，對(duì)課堂教學(xué)值得商榷的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行探討，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。
課堂是教學(xué)的陣地，課堂質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生和學(xué)院的發(fā)展，新昌技師學(xué)院將開學(xué)第一天聽課作為常規(guī)沿襲，后續(xù)每周都要開展，體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)教學(xué)工作的重視，對(duì)全體師生而言是一種支持與鼓勵(lì)。開學(xué)第一天“推門聽課”不僅了解和掌握了學(xué)期初始的教學(xué)工作情況，也為新學(xué)期各項(xiàng)工作的開展打下了良好基礎(chǔ)。
“推門聽課”，推開的是教室的門，打開的是教師的心。院領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽課、研討、巡查等形式，走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)學(xué)生，深入了解各個(gè)班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)情況，了解教師的教學(xué)風(fēng)格以及教學(xué)能力，對(duì)規(guī)范教師的課堂教學(xué)常態(tài)、助推教師專業(yè)成長(zhǎng)、提升學(xué)院管理質(zhì)量起到積極的推動(dòng)作用。（何培紅）