“老師，為什么我們生姜的產(chǎn)量畝產(chǎn)只有2500斤？”“老師，有什么辦法根治生姜瘟這種病嗎？”近日，衢州第二中專農(nóng)經(jīng)專業(yè)老師組成鄉(xiāng)村振興服務(wù)隊，來到江山市上余鎮(zhèn)江村畬族民族村實地為農(nóng)民解答問題，受到農(nóng)民們的歡迎，這已經(jīng)是老師們第三次深入山區(qū)現(xiàn)場支招了。
江村畬族民族村位于大山深處，這里的農(nóng)民以栽種生姜及高山蔬菜為主業(yè)，由于栽培粗放等原因，生姜的年產(chǎn)量不高，病蟲害輪番上演，農(nóng)民們收成有限。這個問題引起了當(dāng)?shù)伛v村干部的注意，駐村干部及時與衢州第二中專農(nóng)經(jīng)專業(yè)的老師對接，學(xué)校迅速組成以張容特級教師為首的鄉(xiāng)村振興服務(wù)隊，他們來到農(nóng)民身邊，傾聽農(nóng)民們的心聲，調(diào)查當(dāng)?shù)胤N植情況，同時下農(nóng)田與農(nóng)民一對一交流。經(jīng)過實地考察調(diào)研，服務(wù)隊老師給出了種植生姜的種種建議，從曬種姜開始介入，推廣種植技術(shù)，為農(nóng)民們提供種消毒等技術(shù)幫助。
張容說：“我們希望通過一年甚至更長的時間，結(jié)合當(dāng)?shù)氐赜驓夂虻茸匀毁Y源特點，深入了解生姜及高山蔬菜種植，整合推廣規(guī)范有效的種植標(biāo)準(zhǔn)，為農(nóng)民的增產(chǎn)增收帶去福音；同時我們也希望通過服務(wù)，促進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)及課程開發(fā)，編寫出適合學(xué)生學(xué)習(xí)及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民查閱的教材。”（徐麗琴）