12月16日，2020浙江科技成果拍賣會杭州職業技術學院專場舉行。本次拍賣共推出17項科技成果，其中杭州職業技術學院15項、中國計量大學2項，涵蓋智能制造、健康醫療、教育、新材料、農林畜牧等技術領域。17項成果，一次清盤，拍得近千萬元。
與拍賣汽車、房子等資產有所不同的是，這場拍賣會拍賣的是各種各樣的科研成果，主角也很特殊——高職院校。形式新穎，效果亮眼?，F場有企業家表示，第一次遇到在學校里辦拍賣會，認為這樣的科技成果向社會開放共享很新奇。
科技成果拍賣在浙江已不是什么新鮮事。早在2012年，浙江就敲響科技成果拍賣第一槌。然而，浙江省高職院校舉行專場競拍尚不多見，因此這樣的拍賣會雖然規模不大，但很有啟發和借鑒意義。這樣的拍賣會既讓我們窺見浙江高職院?？苿撚矊嵙Φ谋揭唤?，也讓我們注意到高職院校在推動科技成果轉化方面的創新探索。
其實，科技創新不一定都是著名高校和科研院所的事情。我們既要攻克高端芯片等“卡脖子”技術難關，也需要生產出一個個質量過硬的電飯鍋、電梯、馬桶蓋。因此，高職院校和技能型、工程型人才在科技創新中同樣發揮著不可替代的作用，并且具有更加貼近生產和市場一線的優勢。我們常說，要促進人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，這必然少不了高職院校這一環。在完善科研評價體系、培養科研人才、開展基礎研究、實施科研攻關等各個方面，高職院校也可以積極作為。
浙江正在打造三大科創高地，這離不開優化“產學研用金、才政介美云”十聯動創新生態。不論是廣大科技工作者還是各大高校院所，乃至奮斗在一線的產業工人，都大有可為，在科創當中找到自己的位置、作出自己的努力?？萍紕撔碌幕盍Τ浞钟苛?，在全社會形成人人都能創新、人人敢于創新的濃厚氛圍，定能為奮力打造“重要窗口”添磚加瓦。（李攀）