根據(jù)省新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，高三年級(jí)和高一高二年級(jí)將先后于4月13日和4月20日迎來春季開學(xué)。為確保開學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作順利開展，4月3日和9日，富陽學(xué)院文教路校區(qū)和大青校區(qū)先后舉行新冠肺炎疫情防控演練，院長(zhǎng)彭哲敏和全院管理干部、兩校區(qū)班主任一同參加，班主任擔(dān)任“學(xué)生”角色。
高三年級(jí)所在的文教路校區(qū)演練，依次分學(xué)生進(jìn)入校園、學(xué)生教室上課、學(xué)生食堂就餐等3個(gè)模擬場(chǎng)景進(jìn)行。進(jìn)入校園環(huán)節(jié)：校門外，列隊(duì)學(xué)生間隔1米依次刷卡、熱成像紅外測(cè)溫進(jìn)入校園，體溫正常學(xué)生分走男女生通道到達(dá)各自寢室。發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫“異常”，校門口值班教師即刻電話通知班主任和校醫(yī)；校醫(yī)帶該生進(jìn)入設(shè)在校門外的臨時(shí)隔離室再次測(cè)溫并詢問相關(guān)情況，作好記錄；班主任通知該生家長(zhǎng)來校接該生上醫(yī)院檢查。教室上課環(huán)節(jié)：教師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有咳嗽癥狀，即刻了解情況并測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常，聯(lián)系班主任和校醫(yī)；校醫(yī)帶該生到設(shè)在教學(xué)樓的隔離室，再次測(cè)量體溫、了解情況、填寫測(cè)溫登記表，并通知學(xué)生家長(zhǎng)來校接該生上醫(yī)院檢查；班主任聯(lián)系高三部負(fù)責(zé)人，安排教室內(nèi)其他學(xué)生撤離該教室到備用教室學(xué)習(xí)；高三部負(fù)責(zé)人聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，安排校醫(yī)對(duì)教室和走廊進(jìn)行消毒。食堂就餐環(huán)節(jié)：每張餐桌坐兩人，按餐桌上所貼“可坐”標(biāo)簽就座，保持同一方向；進(jìn)出食堂間隔1米，進(jìn)出通道分隔。
高一高二年級(jí)所在的大青校區(qū)演練，依次分學(xué)生進(jìn)入校園、學(xué)生早中晚進(jìn)出宿舍區(qū)、學(xué)生教室上課和教室內(nèi)就餐等3個(gè)模擬場(chǎng)景進(jìn)行。
演練前，該學(xué)院舉行啟動(dòng)儀式，明確演練目標(biāo)和程序；演練結(jié)束進(jìn)行總結(jié)強(qiáng)調(diào)，明確開學(xué)后疫情防控工作具體要求。（周德榮）