為進(jìn)一步做好學(xué)校疫情防控工作，普及校園疫情防控知識，提升學(xué)生對生命的敬畏之心、責(zé)任意識和感恩意識，近日，浙江信息工程學(xué)校開展以“生命教育，共筑愛與責(zé)任”為主題的線上主題班會，借助疫情防控啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識生命、敬畏生命，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，用自己的行動書寫愛與責(zé)任。
本次線上班會課是學(xué)校繼湖州市教育局開學(xué)第一課，法制副校長、湖州市檢察院檢察長孫穎《防疫小課堂、看“疫”案百態(tài)》空中課堂之后的第三次全校性的線上班會課。班主任的直播技術(shù)更為嫻熟，他們各顯神通，與學(xué)生分享疫情防控知識的視頻，開展線上知識競答，并列舉無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)堅(jiān)守的醫(yī)護(hù)人員和防控一線工作人員的案例引導(dǎo)學(xué)生敬畏生命，做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ａ_靜妮老師提前發(fā)出通知，邀請家長和孩子一起參加線上班會課，學(xué)習(xí)疫情防控的相關(guān)知識，對班級前期的線上教學(xué)中的問題做了系統(tǒng)梳理，緊密家校聯(lián)系。管惠瑜老師利用自己的心理專業(yè)知識，結(jié)合音樂，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)了“蝴蝶擁抱”，并借此告訴學(xué)生在今后的生活中，如果感到孤獨(dú)、想要關(guān)愛，或是想要緩解焦慮、趕走壓力，都可以做幾組蝴蝶擁抱，以更穩(wěn)定、更強(qiáng)大的狀態(tài)來面對之后的生活。林璐丹老師和楊育萍老師邀請任課老師和班級學(xué)生一起參加班會直播課，緊密了班級任課教師團(tuán)隊(duì)與學(xué)生的關(guān)系，為更好地繼續(xù)開展線上教學(xué)鋪墊。班會課后，同學(xué)們認(rèn)真提交了作業(yè)，并寫下了自己的學(xué)習(xí)感悟和體會。（周麗英）